Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies

Web-oriented technologies become more used in educational activities due to the integration of comprehensive professional knowledge, abilities and skills using network information technologies of the educational systems. The work proposes the creation of professional orientation support systems on t...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2019
Автор: Morozova, O. I.
Формат: Стаття
Мова:English
Опубліковано: Інститут проблем реєстрації інформації НАН України 2019
Теми:
Онлайн доступ:http://drsp.ipri.kiev.ua/article/view/179171
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Data Recording, Storage & Processing

Репозитарії

Data Recording, Storage & Processing
id drspiprikievua-article-179171
record_format ojs
spelling drspiprikievua-article-1791712019-12-10T10:23:54Z Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies Обробка даних в інтерактивних методах навчання на основі веб-технологій Morozova, O. I. обробка даних освіта виробництво навчальний процес веб-технології data processing education production educational process web technologies Web-oriented technologies become more used in educational activities due to the integration of comprehensive professional knowledge, abilities and skills using network information technologies of the educational systems. The work proposes the creation of professional orientation support systems on the basis of websites of general secondary education institutions and profile departments. The cognitive and situational simulation shall be the basis of these systems. Combining these two technologies, the new approach to studying the learning material, enabling for processes and phenomena modelling to study the new learning material and the application environment, which is close to the real, as well as to solve the typical professional tasks, is received. Розглянуто обробку даних в інтерактивних методах навчання на основі веб-технологій. Запропоновано на базі веб-сайтів закладів загальної середньої освіти та профілюючих кафедр створювати системи підтримки професійної спрямованості із застосуванням сучасних інформаційних систем і технологій. Основу цих систем складає когнітивне та ситуаційне моделювання. Когнітивне моделювання являє собою процес, завдяки якому приймають найбільш ефективні рішення або формують сценарії розвитку реальних подій, а ситуаційне моделювання являє собою метод дослід-ження, за якого система, яку вивчають, замінюється моделлю, що з достатньою точністю описує реальну систему. Метою статті є оцінка можливості когнітивного моделювання процесів і явищ в інтерактивних методах навчання для організації нового підходу до вивчення навчального матеріалу з використанням веб-технологій.Запропоновано на базі сайтів профілюючих кафедр створювати системи підтримки професійної спрямованості у вигляді освітнього веб-порталу з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. При цьому необхідна обробка даних, які зберігаються на цьому веб-порталі. На порталі є наявний підхід до вивчення дисциплін в ігровій формі, а саме у формі вікторини. Основу такого підходу складає когнітивне моделювання, тобто моделювання процесів і явищ з метою пізнання нового навчального матеріалу, що пов’язаний з обраною професією. Іншим підходом використання веб-opiєнтованих технологій в інтерактивних методах навчання є застосування експериментальної методики самостійного навчання в ігровій формі, яка передбачає самостійне вивчення будь-якого змістовного матеріалу та придбання відповідних знань, умінь і навичок. Показано особливості організації процесу навчання ігровими методами та обробки даних з використанням запропонованих підходів і веб-технологій, які можливо використовувати в навчальному процесі закладів загальної середньої і вищої освіти, у процесі самостійного або дистанційного навчання. Інститут проблем реєстрації інформації НАН України 2019-11-05 Article Article application/pdf http://drsp.ipri.kiev.ua/article/view/179171 10.35681/1560-9189.2019.1.1.179171 Data Recording, Storage & Processing; Vol. 21 No. 1 (2019); 23-31 Регистрация, хранение и обработка данных; Том 21 № 1 (2019); 23-31 Реєстрація, зберігання і обробка даних; Том 21 № 1 (2019); 23-31 1560-9189 en http://drsp.ipri.kiev.ua/article/view/179171/182635 Авторське право (c) 2021 Реєстрація, зберігання і обробка даних
institution Data Recording, Storage & Processing
baseUrl_str
datestamp_date 2019-12-10T10:23:54Z
collection OJS
language English
topic data processing
education
production
educational process
web technologies
spellingShingle data processing
education
production
educational process
web technologies
Morozova, O. I.
Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
topic_facet обробка даних
освіта
виробництво
навчальний процес
веб-технології
data processing
education
production
educational process
web technologies
format Article
author Morozova, O. I.
author_facet Morozova, O. I.
author_sort Morozova, O. I.
title Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_short Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_full Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_fullStr Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_full_unstemmed Data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_sort data processing in interactive training methods on the basis of web technologies
title_alt Обробка даних в інтерактивних методах навчання на основі веб-технологій
description Web-oriented technologies become more used in educational activities due to the integration of comprehensive professional knowledge, abilities and skills using network information technologies of the educational systems. The work proposes the creation of professional orientation support systems on the basis of websites of general secondary education institutions and profile departments. The cognitive and situational simulation shall be the basis of these systems. Combining these two technologies, the new approach to studying the learning material, enabling for processes and phenomena modelling to study the new learning material and the application environment, which is close to the real, as well as to solve the typical professional tasks, is received.
publisher Інститут проблем реєстрації інформації НАН України
publishDate 2019
url http://drsp.ipri.kiev.ua/article/view/179171
work_keys_str_mv AT morozovaoi dataprocessingininteractivetrainingmethodsonthebasisofwebtechnologies
AT morozovaoi obrobkadanihvínteraktivnihmetodahnavčannânaosnovívebtehnologíj
first_indexed 2025-07-17T10:57:32Z
last_indexed 2025-07-17T10:57:32Z
_version_ 1850411345627840512