The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates

The most strong competition in the labor market is in the segment of young people without work experience. The paper is devoted to the development of perspective directions of the enhance the competitiveness of specialists with higher education, developing their socio-emotional, cognitive skills - &...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2015
Автори: Shaulska, L.V., Sereda, G.V., Shkurat, M.Y.
Формат: Стаття
Мова:English
Опубліковано: Інститут економіки промисловості НАН України 2015
Назва видання:Економічний вісник Донбасу
Теми:
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/109339
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates / L.V. Shaulska, G.V. Sereda, M.Y. Shkurat // Економічний вісник Донбасу. — 2015. — № 4 (42). — С. 177-181. — Бібліогр.: 7 назв. — англ.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-109339
record_format dspace
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language English
topic Management of Labour and Safety
Management of Labour and Safety
spellingShingle Management of Labour and Safety
Management of Labour and Safety
Shaulska, L.V.
Sereda, G.V.
Shkurat, M.Y.
The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
Економічний вісник Донбасу
description The most strong competition in the labor market is in the segment of young people without work experience. The paper is devoted to the development of perspective directions of the enhance the competitiveness of specialists with higher education, developing their socio-emotional, cognitive skills - "soft skills". On the basis of the analysis of the definition "competence" the authors substantiate the necessity of development within higher education personal characteristics (socio-emotional and cognitive skills) of future graduates in line with labour market needs. It provides the experience of leading Ukrainian universities in the creation and introduction in educational process of special training course on "Soft skills" aimed to develop socio-emotional and cognitive abilities of students. In the paper it proposed the main directions of improving the system of training the specialists for the enhance their competitiveness in the labour market: use competence approach to the development of standards for higher education; the introduction of continuous monitoring of the needs of employers in determining the competence of professionals; reorientation of educational content (educational and vocational programs, work programs of disciplines) on the characteristics of effective learning in terms of competences formed; the inclusion in curricula of preparation of specialists of the disciplines contributing to the development of cognitive and socioemotional skills; development of tools for inspecting the degree of formation of cognitive and socioemotional skills (soft skills).
format Article
author Shaulska, L.V.
Sereda, G.V.
Shkurat, M.Y.
author_facet Shaulska, L.V.
Sereda, G.V.
Shkurat, M.Y.
author_sort Shaulska, L.V.
title The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
title_short The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
title_full The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
title_fullStr The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
title_full_unstemmed The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates
title_sort development of soft skills in the provision of competitiveness of graduates
publisher Інститут економіки промисловості НАН України
publishDate 2015
topic_facet Management of Labour and Safety
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/109339
citation_txt The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates / L.V. Shaulska, G.V. Sereda, M.Y. Shkurat // Економічний вісник Донбасу. — 2015. — № 4 (42). — С. 177-181. — Бібліогр.: 7 назв. — англ.
series Економічний вісник Донбасу
work_keys_str_mv AT shaulskalv thedevelopmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
AT seredagv thedevelopmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
AT shkuratmy thedevelopmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
AT shaulskalv developmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
AT seredagv developmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
AT shkuratmy developmentofsoftskillsintheprovisionofcompetitivenessofgraduates
first_indexed 2023-10-18T20:19:47Z
last_indexed 2023-10-18T20:19:47Z
_version_ 1796149570166587392
spelling irk-123456789-1093392016-11-25T03:02:15Z The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates Shaulska, L.V. Sereda, G.V. Shkurat, M.Y. Management of Labour and Safety The most strong competition in the labor market is in the segment of young people without work experience. The paper is devoted to the development of perspective directions of the enhance the competitiveness of specialists with higher education, developing their socio-emotional, cognitive skills - "soft skills". On the basis of the analysis of the definition "competence" the authors substantiate the necessity of development within higher education personal characteristics (socio-emotional and cognitive skills) of future graduates in line with labour market needs. It provides the experience of leading Ukrainian universities in the creation and introduction in educational process of special training course on "Soft skills" aimed to develop socio-emotional and cognitive abilities of students. In the paper it proposed the main directions of improving the system of training the specialists for the enhance their competitiveness in the labour market: use competence approach to the development of standards for higher education; the introduction of continuous monitoring of the needs of employers in determining the competence of professionals; reorientation of educational content (educational and vocational programs, work programs of disciplines) on the characteristics of effective learning in terms of competences formed; the inclusion in curricula of preparation of specialists of the disciplines contributing to the development of cognitive and socioemotional skills; development of tools for inspecting the degree of formation of cognitive and socioemotional skills (soft skills). Конкуренція на ринку праці є найбільш напруженою в сегменті молоді без досвіду роботи. Роботу присвячено розробці перспективного напрямку підвищення конкурентоспроможності фахівців з вищою освітою - розвитку їх соціо-емоційних, когнітивних здібностей - «soft skills». На основі аналізу сутності поняття «компетенції» авторами обґрунтовано необхідність розвитку в рамках вищої освіти особистісних характеристик (соціо-емоційних та когнітивних навичок) майбутніх випускників у відповідності до потреб ринку праці. Наводиться досвід розробки провідними українськими університетами та впровадження в навчальний процес спеціального тренінгового курсу «Soft skills», який спрямований на розвиток соціо-емоційних та когнітивних здібностей студентів. В статті запропоновані основні тенденції удосконалення системи підготовки фахівців в напрямі підвищення їх конкурентоспроможності на ринку праці: використання компетентісного підходу до розробки стандартів вищої освіти; впровадження постійного моніторингу потреб роботодавців в певних компетенціях фахівців; переорієнтація змісту освіти (освітньо-професійних програм, робочих програм дисциплін) на результативні характеристики навчання в термінах сформованих компетенцій; включення в навчальні плани підготовки фахівців дисциплін, що сприяють розвитку когнітивних та соціо-емоційних вмінь; розробка інструментарію перевірки ступеня сформованості когнітивних та соціо-емоційних вмінь (soft skills). Конкуренция на рынке труда является наиболее напряженной в сегменте молодежи без опыта работы. Работа посвящена разработке перспективного направления повышения конкурентоспособности специалистов с высшим образованием - развитию их социо-эмоциональных, когнитивных способностей («soft skills»). На основе анализа сущности понятия «компетенции» авторами обоснована необходимость развития в рамках высшего образования личностных характеристик (социо-эмоциональных и когнитивных навыков) будущих выпускников в соответствии с потребностями рынка труда. Приводится опыт разработки ведущими украинскими университетами и внедрения в учебный процесс специального тренингового курса «Soft skills», который направлен на развитие социо-эмоциональных и когнитивных способностей студентов. В статье предложены основные тенденции совершенствования системы подготовки специалистов в направлении повышения их конкурентоспособности на рынке труда: использование компетентностного подхода к разработке стандартов высшего образования; внедрение постоянного мониторинга потребностей работодателей в определенных компетенциях специалистов; переориентация содержания образования (образовательно-профессиональных программ, рабочих программ дисциплин) на результативные характеристики обучения в терминах сформированных компетенций; включение в учебные планы подготовки специалистов дисциплин, способствующих развитию когнитивных и социо-эмоциональных умений; разработка инструментария проверки степени сформированности когнитивных и социо-эмоциональных умений (soft skills). 2015 Article The Development of Soft Skills in the Provision of Competitiveness of Graduates / L.V. Shaulska, G.V. Sereda, M.Y. Shkurat // Економічний вісник Донбасу. — 2015. — № 4 (42). — С. 177-181. — Бібліогр.: 7 назв. — англ. 1817-3772 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/109339 331.57+316.42 en Економічний вісник Донбасу Інститут економіки промисловості НАН України