"Дівчачі тексти": фемінний дискурс у сучасній українській прозі для юних читачів
У статті окреслено художні особливості фемінного дискурсу в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва. Авторами “дівчачого тексту”, як правило, є жінки-письменниці, а головними героями – дівчатка. Дівчача дружба, товаришування в школі, зрада, підступи, виписування різних типів характеру під...
Gespeichert in:
| Datum: | 2017 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2017
|
| Schriftenreihe: | Слово і Час |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/159139 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | "Дівчачі тексти": фемінний дискурс у сучасній українській прозі для юних читачів / Т. Качак // Слово і час. — 2017. — № 4. — С. 79-89. — Бібліогр.: 22 назв. — укp. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | У статті окреслено художні особливості фемінного дискурсу в сучасній українській прозі для
дітей та юнацтва. Авторами “дівчачого тексту”, як правило, є жінки-письменниці, а головними
героями – дівчатка. Дівчача дружба, товаришування в школі, зрада, підступи, виписування різних
типів характеру підлітків – іманентна ознака повістей Дзвінки Матіяш, Оксани Думанської, Ірини
Мацко, Оксани Лущевської, оповідань зі збірки “Чат для дівчат”. Письменниці обирають особливий
тип нарації (оповідь від першої особи, сповідальну манеру письма), надають перевагу жанрам
щоденника та реалістично-психологічної повісті. |
|---|