2025-02-24T04:48:01-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: Query fl=%2A&wt=json&json.nl=arrarr&q=id%3A%22irk-123456789-32811%22&qt=morelikethis&rows=5
2025-02-24T04:48:01-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: => GET http://localhost:8983/solr/biblio/select?fl=%2A&wt=json&json.nl=arrarr&q=id%3A%22irk-123456789-32811%22&qt=morelikethis&rows=5
2025-02-24T04:48:01-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: <= 200 OK
2025-02-24T04:48:01-05:00 DEBUG: Deserialized SOLR response
Особенности современного высшего образования за рубежом (Англия, Бельгия, Франция, США, Израиль)

Особенности современного высшего образования за рубежом (Англия, Бельгия, Франция, США, Израиль)

Данная статья написана по результатам работы автора в National-Louis University, College of Lake County (г. Чикаго, США), University Nice-Sophia Antipolice (г. Ницца, Франция), Higher Catholic School of Neurosis (г. Намюр, Бельгия), Bredford College (Англия), Orot Israel College (Израиль). Материалы...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Глузман, А.
Format: Article
Language:Russian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2005
Series:Культура народов Причерноморья
Online Access:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/32811
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Данная статья написана по результатам работы автора в National-Louis University, College of Lake County (г. Чикаго, США), University Nice-Sophia Antipolice (г. Ницца, Франция), Higher Catholic School of Neurosis (г. Намюр, Бельгия), Bredford College (Англия), Orot Israel College (Израиль). Материалы статьи обсуждались с президентами и ректорами университетов и колледжей, ведущими преподавателями высших учебных заведений, работниками министерств образования и просвещения зарубежных стран. В данной статье будут определены роль и место университетов Англии, Бельгии, Франции, США, Израиля в общей системе высшей школы, типы университетов, содержание, структура и функции университетского образования, особенности многоуровневой системы подготовки специалистов, организации учебного процесса и последипломного повышения квалификации преподавателей, а также выделены важнейшие тенденции развития систем зарубежного высшего образования.

Similar Items