Етично-виховна функція казки

Странным противоречием является факт отказа родителей от сказки в процессе воспитания детей в то время, как исследования психоанализа убеждают, что разум ребенка насыщен злостью и фантазиями разрушительного характера. Такие родители очень обеспокоены состоянием агрессии у детей, игнорируя терапевтич...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2004
Автор: Нікітіна, І.М.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
Назва видання:Культура народов Причерноморья
Теми:
Онлайн доступ:http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36257
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Етично-виховна функція казки / І.М. Нікітіна // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 56, Т. 2. — С. 192-194. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id irk-123456789-36257
record_format dspace
spelling irk-123456789-362572012-07-18T12:12:03Z Етично-виховна функція казки Нікітіна, І.М. Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм» Странным противоречием является факт отказа родителей от сказки в процессе воспитания детей в то время, как исследования психоанализа убеждают, что разум ребенка насыщен злостью и фантазиями разрушительного характера. Такие родители очень обеспокоены состоянием агрессии у детей, игнорируя терапевтическую функцию сказки. A strange contradiction is that well-educated parents outlawed fairy tales for their children at just about the time when the findings of psychoanalysis made them aware that, far from being innocent, the mind of the young child is filled with anxious and destructive imagining (fairy stories stimulate the child’s fantasies - as do many other experiences). It is quite remarkable that these parents, so worried about not increasing their child’s anxieties, remained obvious to all the reassuring messages in fairy tales. 2004 Article Етично-виховна функція казки / І.М. Нікітіна // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 56, Т. 2. — С. 192-194. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36257 uk Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Ukrainian
topic Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм»
Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм»
spellingShingle Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм»
Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм»
Нікітіна, І.М.
Етично-виховна функція казки
Культура народов Причерноморья
description Странным противоречием является факт отказа родителей от сказки в процессе воспитания детей в то время, как исследования психоанализа убеждают, что разум ребенка насыщен злостью и фантазиями разрушительного характера. Такие родители очень обеспокоены состоянием агрессии у детей, игнорируя терапевтическую функцию сказки.
format Article
author Нікітіна, І.М.
author_facet Нікітіна, І.М.
author_sort Нікітіна, І.М.
title Етично-виховна функція казки
title_short Етично-виховна функція казки
title_full Етично-виховна функція казки
title_fullStr Етично-виховна функція казки
title_full_unstemmed Етично-виховна функція казки
title_sort етично-виховна функція казки
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
publishDate 2004
topic_facet Материалы международного конгресса «Этика и гуманизм»
url http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/36257
citation_txt Етично-виховна функція казки / І.М. Нікітіна // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 56, Т. 2. — С. 192-194. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.
series Культура народов Причерноморья
work_keys_str_mv AT níkítínaím etičnovihovnafunkcíâkazki
first_indexed 2023-10-18T17:43:08Z
last_indexed 2023-10-18T17:43:08Z
_version_ 1796142300511862784