Механізми інтеграції науки і освіти як інноваційна складова національної економіки (російський досвід)
У статті на досвіді Росії досліджено механізми інтеграції науки і освіти, розкрито сутність понять «провідний університет» та «дослідницький університет», проаналізовано діючі в Росії концепції інтеграції освіти і науки, показано процес формування дослідницьких університетів в Україні, показано їх р...
Збережено в:
| Дата: | 2010 |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут економіки промисловості НАН України
2010
|
| Назва видання: | Вісник економічної науки України |
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/45459 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Механізми інтеграції науки і освіти як інноваційна складова національної економіки (російський досвід) / Т.М. Боголіб // Вісник економічної науки України. — 2010. — № 1 (17). — С. 37-42.— Бібліогр.: 16 назв. — укр. |
Репозиторії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Резюме: | У статті на досвіді Росії досліджено механізми інтеграції науки і освіти, розкрито сутність понять «провідний університет» та «дослідницький університет», проаналізовано діючі в Росії концепції інтеграції освіти і науки, показано процес формування дослідницьких університетів в Україні, показано їх роль у забезпеченні інноваційної складової національних економік. |
|---|