2025-02-23T05:29:28-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: Query fl=%2A&wt=json&json.nl=arrarr&q=id%3A%22irk-123456789-50234%22&qt=morelikethis&rows=5

2025-02-23T05:29:28-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: => GET http://localhost:8983/solr/biblio/select?fl=%2A&wt=json&json.nl=arrarr&q=id%3A%22irk-123456789-50234%22&qt=morelikethis&rows=5

2025-02-23T05:29:28-05:00 DEBUG: VuFindSearch\Backend\Solr\Connector: <= 200 OK

2025-02-23T05:29:28-05:00 DEBUG: Deserialized SOLR response

Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии

Предложена структура системы дистанционного обучения, которая дает возможность реализовать концепцию активного обучения и обеспечить новый уровень взаимоотношений «обучающийся–преподаватель–учебное заведение». Разработана модель информационных взаимосвязей системы дистанционного образования, на осно...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Панкратова, Н.Д., Хохлов, В.Ю.
Format:	Article
Language:	Russian
Published:	Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України 2002
Series:	Системні дослідження та інформаційні технології
Subjects:	Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
Online Access:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/50234
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	irk-123456789-50234
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-502342013-10-09T03:06:24Z Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии Панкратова, Н.Д. Хохлов, В.Ю. Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Предложена структура системы дистанционного обучения, которая дает возможность реализовать концепцию активного обучения и обеспечить новый уровень взаимоотношений «обучающийся–преподаватель–учебное заведение». Разработана модель информационных взаимосвязей системы дистанционного образования, на основе которой можно оценивать результативность обучения по данным обратной связи, обеспечивать согласование целей и задач обучения различных категорий пользователей, использовать опыт прошлого обучения для повышения качества текущего обучения, реализовывать индивидуализацию учебного процесса и централизацию хранения данных обучения. Запропоновано структуру системи дистанційної освіти, що дає можливість реалізувати концепцію активного навчання і забезпечити новий рівень взаємовідношень «навчающийся–викладач–учбовий заклад». Розроблено модель інформаційних взаємозв'язків системи дистанційної освіти, на основі якої можна оцінювати результативність навчання за даними зворотного зв’язку, забезпечувати узгодження цілей та задач навчання різних категорій користувачів, використовувати досвід минулого навчання для підвищення якості поточного навчання, реалізовувати індивідуалізацію навчального процесу і централізацію збереження даних навчання. The structure of the system for distance education which enables to realize the concept of active training and to provide a new level for mutual relations «training–teacher–educational institutian» is offered. A model for information interrelations of the system of distance education on the basis of which it is possible to estimate productivity of training according to a feedback is developed to provide coordination of purposes and tasks for training of various categories of users, to make use of experience of the previous training for improvement of quality of current training, to realize individualization of the educational process and centralization of training data storage. 2002 Article Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии / Н.Д. Панкратова, В.Ю. Хохлов // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2002. — № 3. — С. 85-98. — Бібліогр.: 11 назв. — рос. 1681–6048 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/50234 681.518 ru Системні дослідження та інформаційні технології Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
spellingShingle	Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Панкратова, Н.Д. Хохлов, В.Ю. Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии Системні дослідження та інформаційні технології
description	Предложена структура системы дистанционного обучения, которая дает возможность реализовать концепцию активного обучения и обеспечить новый уровень взаимоотношений «обучающийся–преподаватель–учебное заведение». Разработана модель информационных взаимосвязей системы дистанционного образования, на основе которой можно оценивать результативность обучения по данным обратной связи, обеспечивать согласование целей и задач обучения различных категорий пользователей, использовать опыт прошлого обучения для повышения качества текущего обучения, реализовывать индивидуализацию учебного процесса и централизацию хранения данных обучения.
format	Article
author	Панкратова, Н.Д. Хохлов, В.Ю.
author_facet	Панкратова, Н.Д. Хохлов, В.Ю.
author_sort	Панкратова, Н.Д.
title	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
title_short	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
title_full	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
title_fullStr	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
title_full_unstemmed	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
title_sort	построение модели дистанционного образования на основе системной методологии
publisher	Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
publishDate	2002
topic_facet	Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/50234
citation_txt	Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии / Н.Д. Панкратова, В.Ю. Хохлов // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2002. — № 3. — С. 85-98. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.
series	Системні дослідження та інформаційні технології
work_keys_str_mv	AT pankratovand postroeniemodelidistancionnogoobrazovaniânaosnovesistemnojmetodologii AT hohlovvû postroeniemodelidistancionnogoobrazovaniânaosnovesistemnojmetodologii
first_indexed	2023-10-18T18:14:01Z
last_indexed	2023-10-18T18:14:01Z
_version_	1796143661472284672

Построение модели дистанционного образования на основе системной методологии

Similar Items