Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань
У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією доїхньої підготовки та інших особливостей. Крім того, запропонована методо...
Saved in:
| Date: | 2007 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут проблем математичних машин і систем НАН України
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/816 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Методологія розробки моделі екстракції об’єктів навчання в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань /Федорук П.І. // Математичні машини і системи. -2007. -№ 1. -С. 122 - 128. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | У статті запропоновано підхід до проектування функції пристосованості в інтерактивному режимі на основі моделейекстракції об’єктів навчання за допомогою системи дистанційного навчання та контролю знань студентами з адаптацією доїхньої підготовки та інших особливостей. Крім того, запропонована методологія дозволяє спрощувати декомпозиціюпотрібного набору об’єктів навчання для даного навчального курсу. Іл.: 8. Бібліогр.: 7 назв. |
|---|