Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку

В статье рассматриваются понятие и особенности экспериментальной («конкретной») поэзии середины ХХ века и исследуются возможности использования творчества немецкоязычных поэтов-конкретистов (Э. Яндля, Р.О. Вимера, О. Гомрингера и др.) на занятиях по иностранному языку. Поиск новых эффективных фор...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Дата:	2014
Автор:	Перепечкина, С.Е.
Формат:	Стаття
Мова:	Russian
Опубліковано:	Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2014
Назва видання:	Культура народов Причерноморья
Теми:	Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения
Онлайн доступ:	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/92637
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку / С.Е. Перепечкина // Культура народов Причерноморья. — 2014. — № 271. — С. 48-52. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

id	irk-123456789-92637
record_format	dspace
spelling	irk-123456789-926372016-01-22T03:02:15Z Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку Перепечкина, С.Е. Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения В статье рассматриваются понятие и особенности экспериментальной («конкретной») поэзии середины ХХ века и исследуются возможности использования творчества немецкоязычных поэтов-конкретистов (Э. Яндля, Р.О. Вимера, О. Гомрингера и др.) на занятиях по иностранному языку. Поиск новых эффективных форм и методов обучения является актуальным и в современной лингводидактике: акустические и визуальные стихи, необычные по форме и лаконичные, могут стать хорошей основой для отработки артикуляционных, ритмико-интонационных и лексико-грамматических навыков, для литературоведческого и лингвистического анализа (поэтического текста), формирования социокультурной компетенции студентов и раскрытия их творческого потенциала. У статті розглядаються поняття і особливості експериментальної («конкретної») поезії середини ХХ ст. та досліджуються можливості використання творчості німецькомовних поетів (Е.Яндля, Р.О. Вімера, О. Гомрінгера та ін.) на заняттях з іноземної мови. Пошук нових ефективних форм і методів навчання є актуальним і у сучасній лінгводидактиці: акустичні та візуальні вірші, незвичайні за формою і лаконічні, можуть стати хорошою основою для тренування артикуляційних, ритміко-інтонаційних і лексико-граматичних навичок, для літературознавчого і лінгвістичного аналізу, формування соціокультурної компетенції студентів і розкриття їх творчого потенціалу. The article deals with the concept and features of experimental ("concrete") poetry of the mid-20th century, which today is considered an integral part of world culture and is of great interest not only for literary critics but also for linguists and educators. This paper explores the possibilities of using works of Germanlanguage poets (E. Jandl, R.O. Wiemer, O. Gomringer and others) in foreign language teaching. The search for new effective forms and methods of teaching is also relevant for modern linguodidactics, as acoustic and visual poetry, with its unusual form and conciseness, can be a good basis for honing articulatory, rhythmic-intonational/ prosodic and lexico-grammatical skills as well as for literary and linguistic analysis. Moreover, it can help students form their socio-cultural competence and develop their creative potential. Working with concrete poetry becomes a game and experimentation with language; such poetry can be illustrated, staged or voiced. Poetry affects the emotional and motivational sphere of the individual and contributes to mastery of study material and development of communication skills. 2014 Article Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку / С.Е. Перепечкина // Культура народов Причерноморья. — 2014. — № 271. — С. 48-52. — Бібліогр.: 8 назв. — рос. 1562-0808 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/92637 811.112.2 ru Культура народов Причерноморья Кримський науковий центр НАН України і МОН України
institution	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection	DSpace DC
language	Russian
topic	Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения
spellingShingle	Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения Перепечкина, С.Е. Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку Культура народов Причерноморья
description	В статье рассматриваются понятие и особенности экспериментальной («конкретной») поэзии середины ХХ века и исследуются возможности использования творчества немецкоязычных поэтов-конкретистов (Э. Яндля, Р.О. Вимера, О. Гомрингера и др.) на занятиях по иностранному языку. Поиск новых эффективных форм и методов обучения является актуальным и в современной лингводидактике: акустические и визуальные стихи, необычные по форме и лаконичные, могут стать хорошей основой для отработки артикуляционных, ритмико-интонационных и лексико-грамматических навыков, для литературоведческого и лингвистического анализа (поэтического текста), формирования социокультурной компетенции студентов и раскрытия их творческого потенциала.
format	Article
author	Перепечкина, С.Е.
author_facet	Перепечкина, С.Е.
author_sort	Перепечкина, С.Е.
title	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
title_short	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
title_full	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
title_fullStr	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
title_full_unstemmed	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
title_sort	экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
publisher	Кримський науковий центр НАН України і МОН України
publishDate	2014
topic_facet	Теоретические проблемы современного языкознания и литературоведения
url	http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/92637
citation_txt	Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку / С.Е. Перепечкина // Культура народов Причерноморья. — 2014. — № 271. — С. 48-52. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.
series	Культура народов Причерноморья
work_keys_str_mv	AT perepečkinase éksperimentalʹnaâpoéziânazanâtiâhpoinostrannomuâzyku
first_indexed	2023-10-18T19:46:57Z
last_indexed	2023-10-18T19:46:57Z
_version_	1796147896521850880

Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку

Репозитарії

Схожі ресурси