ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛІ УЧНЯ В НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМАХ НА ОСНОВІ ТЕСТІВ
В современных системах обучения контроль знаний учащегося осуществляется с использованием различных типов моделей учащегося. В статье описаны различные типы таких моделей. Рассматривается понятие дистрактора и использование дистракторов в процессе обучения, возможность организации процесса обучения...
Збережено в:
| Дата: | 2013 |
|---|---|
| Автори: | Каримов, Мажид Меликович, Фуртат, Юрий Олегович, Сагатова, Севара Миразизовна |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
Kamianets-Podilskyi National Ivan Ohiienko University
2013
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | http://mcm-tech.kpnu.edu.ua/article/view/24471 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Mathematical and computer modelling. Series: Technical sciences |
Репозитарії
Mathematical and computer modelling. Series: Technical sciencesСхожі ресурси
-
ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО ТЬЮТОРА ДЛЯ ВРАХУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНІВ В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ СИСТЕМАХ НАВЧАННЯ
за авторством: Фуртат, Юрий Олегович
Опубліковано: (2012) -
ЛОГІЧНА СТРУКТУРА ТРАНЗАКЦІЙ ЕРОТЕТИЧНОГО ДІАЛОГУ
за авторством: Верлань, Анатолий Федорович, та інші
Опубліковано: (2011) -
Слово про учня
за авторством: Тронько, П.
Опубліковано: (2008) -
Функціональні особливості та структура програмних засобів персоналізації навчального плану
за авторством: Білокопитова, Майя Володимирівна
Опубліковано: (2013) -
Використання адаптивних тестів в інтелектуальних системах контролю знань
за авторством: Федорук, П.І.
Опубліковано: (2008)