Україна ранньомодерна в історіографії США і Канади (60-ті рр. ХХ – початок ХХІ ст.): теоретичні аспекти

У статті розкрито періодизацію історичної науки США і Канади у дослідженні
 ранньонової історії України. Узагальнено, що найбільший внесок у вивченні
 ранньомодерної України здійснено україністичними центрами при Гарвардському та
 Альбертському університетах. В статье указано...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Український історичний збірник
Date:2011
ISSN:2307-5848
Main Author: Кудінов, Ю.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут історії України НАН України 2011
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/100726
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Україна ранньомодерна в історіографії США і Канади (60-ті рр. ХХ – початок ХХІ ст.): теоретичні аспекти / Ю. Кудінов // Український історичний збірник — 2011. — Вип. 14. — С. 244-251. — Бібліогр.: 41 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:У статті розкрито періодизацію історичної науки США і Канади у дослідженні
 ранньонової історії України. Узагальнено, що найбільший внесок у вивченні
 ранньомодерної України здійснено україністичними центрами при Гарвардському та
 Альбертському університетах. В статье указано периодизацию исторической науки США и Канады в изучении
 истории Украины раннего нового времени. Обобщено, что наибольший вклад в изучение
 истории Украины этого периода осуществлено украинистическими центрами при
 Гарвардском и Альбертском университетах. In the article has enlightened the periodization of historical science in the USA and
 Canada according to investigation of history of Early Modern Ukraine. It is summarized the
 opinion that the greatest contribution to the examination of history of Ukraine in Early Modern
 time were made by the centers of Ukrainian studies at Harvard University and the University of Alberta.
ISSN:2307-5848