Загальні риси й особливості підготовки педагогічних кадрів в університетах України у ХІХ – на початку ХХ ст.
У статті на основі вивчення різноманітних джерел, документальних видань, тогочасних історико-педагогічних праць розкрито загальні риси й особливості підготовки педагогічних кадрів у класичних університетах України в імперську добу. Зокрема, висвітлено формування теоретичних та організаційно-прак...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Український історичний журнал |
|---|---|
| Datum: | 2010 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут історії України НАН України
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/105483 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Загальні риси й особливості підготовки педагогічних кадрів в університетах України у ХІХ – на початку ХХ ст. / А.І. Павко // Український історичний журнал. — 2010. — № 4. — С. 99-115. — Бібліогр.: 111 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | У статті на основі вивчення різноманітних джерел, документальних
видань, тогочасних історико-педагогічних праць розкрито загальні риси й
особливості підготовки педагогічних кадрів у класичних університетах
України в імперську добу. Зокрема, висвітлено формування теоретичних
та організаційно-практичних засад вищої педагогічної освіти на території
України у XIX – на початку XX ст., узагальнено сутність і визначено
хронологічні межі провідних тенденцій становлення й розвитку університетської педагогічної освіти.
The article based on the researching of various sources, documentary editions,
historical and contemporary historical-pedagogical works, disclose common
features and peculiarities of teaching staff training in classical Ukrainian
universities in imperial’s day. In particular, it is made the formation of theoretical
and organize-practical bases of higher pedagogical Ukrainian education
in the 19th – early 20th century clean, generalized the nature and defined the
chronological limits of the formation leading and development trends of university
teacher education in imperial times.
|
|---|---|
| ISSN: | 0130-5247 |