ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.»
Із 2 по 27 липня 2012 р. у Львові відбулася ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи XIX–XX ст.», організатором якої виступив Центр міської історії Центрально-Східної Європи (директор – Софія Дяк, академічний координатор – Ірина Мацевко)....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Український історичний журнал |
|---|---|
| Datum: | 2012 |
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут історії України НАН України
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/106351 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» / В.В. Скальський, В.В. Шевченко // Український історичний журнал. — 2012. — № 6. — С. 227-228. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-106351 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Скальський, В.В. Шевченко, В.В. 2016-09-25T16:13:58Z 2016-09-25T16:13:58Z 2012 ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» / В.В. Скальський, В.В. Шевченко // Український історичний журнал. — 2012. — № 6. — С. 227-228. — укр. 0130-5247 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/106351 Із 2 по 27 липня 2012 р. у Львові відбулася ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи XIX–XX ст.», організатором якої виступив Центр міської історії Центрально-Східної Європи (директор – Софія Дяк, академічний координатор – Ірина Мацевко). uk Інститут історії України НАН України Український історичний журнал Хроніка ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» III Summer School “Jewish History and Culture of East Central Europe in the XIXth – XXth” Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» |
| spellingShingle |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» Скальський, В.В. Шевченко, В.В. Хроніка |
| title_short |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» |
| title_full |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» |
| title_fullStr |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» |
| title_full_unstemmed |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» |
| title_sort |
ііі літня школа «єврейська історія та культура центрально-східної європи у хіх–хх ст.» |
| author |
Скальський, В.В. Шевченко, В.В. |
| author_facet |
Скальський, В.В. Шевченко, В.В. |
| topic |
Хроніка |
| topic_facet |
Хроніка |
| publishDate |
2012 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Український історичний журнал |
| publisher |
Інститут історії України НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
III Summer School “Jewish History and Culture of East Central Europe in the XIXth – XXth” |
| description |
Із 2 по 27 липня 2012 р. у Львові відбулася ІІІ літня школа «Єврейська історія та
культура Центрально-Східної Європи XIX–XX ст.», організатором якої виступив Центр
міської історії Центрально-Східної Європи (директор – Софія Дяк, академічний координатор – Ірина Мацевко).
|
| issn |
0130-5247 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/106351 |
| citation_txt |
ІІІ літня школа «Єврейська історія та культура Центрально-Східної Європи у ХІХ–ХХ ст.» / В.В. Скальський, В.В. Шевченко // Український історичний журнал. — 2012. — № 6. — С. 227-228. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT skalʹsʹkiivv ííílítnâškolaêvreisʹkaístoríâtakulʹturacentralʹnoshídnoíêvropiuhíhhhst AT ševčenkovv ííílítnâškolaêvreisʹkaístoríâtakulʹturacentralʹnoshídnoíêvropiuhíhhhst AT skalʹsʹkiivv iiisummerschooljewishhistoryandcultureofeastcentraleuropeinthexixthxxth AT ševčenkovv iiisummerschooljewishhistoryandcultureofeastcentraleuropeinthexixthxxth |
| first_indexed |
2025-11-26T00:10:41Z |
| last_indexed |
2025-11-26T00:10:41Z |
| _version_ |
1850595273294741504 |
| fulltext |
Укр.іст.журн. – 2012. – №6
В.В.сКальсьКий (КиїВ), В.В.ШеВченКо (КиїВ)
ІІІ ЛІТНЯ ШКОЛА «ЄВРЕЙСЬКА ІСТОРІЯ
ТА КУЛЬТУРА ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ XIX–XX ст.»
Із 2 по 27 липня 2012 р. у Львові відбулася ІІІ літня школа «Єврейська історія та
культура Центрально-Східної Європи XIX–XX ст.», організатором якої виступив Центр
міської історії Центрально-Східної Європи (директор – Софія Дяк, академічний коорди-
натор – Ірина Мацевко).
До уваги 20 слухачів – молодих науковців, магістрантів, музейних працівни-
ків, журналістів – було запропоновано 7 курсів у викладі вчених з України, Ізраїлю
та Польщі. Лекторську когорту представляли: д-р Владімір Левін (Центр єврейсько-
го мис тецтва при Єврейському університеті в Єрусалимі), д-р Сємьон Ґольдін (Центр
російського та східноєвропейського єврейства Леоніда Невзліна, Єврейський універ-
ситет в Єрусалимі), д-р Йоанна Лісек (факультет єврейських студій, Вроцлавський
уні вер си тет), проф. Максим Гон (Рівненський державний гуманітарний університет),
ст. наук. спів роб. Ми хайло Тяглий (Український центр вивчення історії Голокосту),
ст. наук. спів роб. Василь Расевич (Інститут українознавства ім. І.Крип’якевича НАНУ).
Ок рім того, гостьові лекції та презентації провели д-р Аркадій Зельцер, Пьотр Пілюк та
Софія Грачова.
Із великим зацікавленням слухачі літньої школи прослухали курс д-ра В.Левіна
«Від традиції до модерну: євреї Російської імперії у “довгому ХІХ столітті”». У процесі
його читання постійно велися обговорення, наукові суперечки, дебати навколо питань,
що порушувалися лектором. І завдяки цьому, окрім якогось фактологічного матеріалу,
можна було збагатитися новими поглядами на ту чи іншу проблему з єврейської історії,
зокрема, й на українських теренах.
Логічним продовженням попереднього курсу стали лекції д-ра С.Ґольдіна, під час
яких учасники школи мали можливість на прикладі країн Центрально-Східної Європи
з’ясувати сутність єврейського просвітництва, модернізаційних процесів у цьому етніч-
ному середовищі. Предметом активних дискусій стало т. зв. «єврейське питання» та його
роль у національних рухах ХІХ – початку ХХ ст., а також вплив Першої світової війни
на формування «Нової Європи».
Правовій емансипації євреїв власне Габсбурзької імперії, зокрема у Галичині, при-
святив свої лекції ст. наук. співроб. В.Расевич. Він зауважив на двоїстості цього про-
цесу: австрійські правителі прагнули перетворити єврейське населення на «корисних»
громадян, натомість прихильники старого автономістського життя єврейської спільноти
усіляко противилися сторонньому втручанню і протестували проти ліквідації єврейської
релігійно-національної автономії.
Прослухавши курси д-ра Й.Лісек про традиційну та модерну єврейські культури,
слухачі ознайомилися з основними поняттями юдаїзму, специфікою та функцією єв-
рейських ритуальних просторів, таких, як миква чи цвинтар, основними іудейськими
обрядами, пов’язаними з циклами людського життя, єврейським календарем, прин-
ципами кошерності. Подоланню стереотипів стосовно юдеїв сприяли лекції про аван-
гардну єврейську культуру першої половини ХХ ст., літературу їдиш, єврейський театр
та кінематограф, зародження і розвиток яких значною мірою пов’язані з Україною та
Центрально-Східною Європою.
Курс проф. М.Гона «Українсько-єврейські взаємини на західноукраїнських землях
між двома світовим війнами» був присвячений політичному позиціюванню єврейського
населення Галичини до Західноукраїнської Народної Реcпубліки, економічному «походу
на місто» українців та викликаній цим міжетнічній напрузі, німецькому і нацистському
Укр.іст.журн. – 2012. – №6
228 Хроніка
факторам як детермінантам відносин між українцями й євреями. Також лектор деталь-
но зупинився на образі «єврея-комуніста», що на його думку, активно функціонував на
теренах Західної України.
Надзвичайне зацікавлення учасників школи викликав цикл лекцій ст. наук. спів-
роб. М.Тяглого «Голокост в Україні». Насамперед бурхливе обговорення викликали тер-
мінологічні проблеми цієї теми, практика застосування понять «геноцид», «Голокост»,
«Шоа», «Пораймос» тощо. Велика дискусія, з огляду на наукове та суспільне значення,
розгорнулася навколо питання про культуру і політику пам’яті про Голокост в Україні,
порівняння його з іншими геноцидами. Різні думки були висловлені й щодо колабора-
ції, ставлення неєврейського населення до геноциду євреїв, бачення «єврейського пи-
тання» українським націоналістичним рухом тощо.
Слухачі літньої школи також успішно завершили інтенсивний курс з вивчення
мови їдиш на базовому рівні (викладач – Й.Лісек). Це дозволить їм значно збагатити
студіювання історії єврейства, а молодим ученим – розширити джерельну базу й увести
до наукового обігу хоча б частину документів на одній із єврейських мов, що зберігають-
ся у центральних, відомчих та регіональних архівосховищах України, залучити до своїх
досліджень публіцистичну й художню літературу, періодичну пресу на їдиш.
Варто зауважити, що в рамках літньої школи відбулися екскурсії Львовом, міс-
течками Західної України, пов’язаними з єврейською громадою та до відділу юдаїки
Львівського музею історії релігії, від яких залишилися не лише чудові враження, а й
подекуди матеріали для майбутніх досліджень. У контексті заявленої тематики шко-
ли її учасники також відвідали виставку всесвітньо відомого художника Артура Шика
«Людина діалогу» (м. Львів, мистецька галерея Гері Боумена) та кілька спеціально ор-
ганізованих кінопоказів із презентаціями й обговоренням.
Безсумнівно, проведення ІІІ літньої школи «Єврейська історія та культура
Центрально-Східної Європи XIX–XX ст.» було ефективним. Ще 20 молодих людей мали
змогу отримати консультації, обмінятися досвідом, думками з провідними фахівцями з
інших країн. Адже таке спілкування завжди дає можливість по-новому сприйняти вже
відому інформацію, отримати нові знання та бути у контексті найновіших наукових і
суспільних тенденцій.
|