Образование как движущая сила устойчивого развития. Некоторые аспекты внедрения в учебный процесс высшей школы основных положений программы развития ООН (ПРООН)

• Published in: Культура народов Причерноморья
• Date: 2012
• Main Authors: Горовец, В.М., Гостева, Э.В.
• Format: Article
• Language: Russian
• Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2012
• Subjects: Точка зрения
• Online Access: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107498
• Journal Title: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Cite this: Образование как движущая сила устойчивого развития. Некоторые аспекты внедрения в учебный процесс высшей школы основных положений программы развития ООН (ПРООН) / В.М. Горовец, Э.В. Гостева // Культура народов Причерноморья. — 2012. — № 236. — С. 192-197. — Бібліогр.: 21 назв. — рос.

Цель статьи: проанализировать индикаторы современных угроз безопасности человека, согласно концепции ПРООН, причины их возникновения, условия для распространения, социально-экономические и психологические последствия, охарактеризовать основные направления разработки новых концепций устойчивого ра...