Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти
У статті розкриваються особливості здійснення експертизи якості профільної освіти шляхом використання методу рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів на основі розроблених показників. Здійснена спроба створення математичних моделей для визначення ефективності діял...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2007 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107545 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти / О.М. Касьянова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 55-60. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862599953318150144 |
|---|---|
| author | Касьянова, О.М. |
| author_facet | Касьянова, О.М. |
| citation_txt | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти / О.М. Касьянова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 55-60. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| description | У статті розкриваються особливості здійснення експертизи якості профільної освіти шляхом використання методу рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів на основі розроблених показників. Здійснена спроба створення математичних моделей для визначення ефективності діяльності навчального закладу щодо надання профільної освіти, якість якої можна виразити інтегральною числовою характеристикою – рейтингом.
В статье раскрываются особенности осуществления экспертизы качества профильного образования путем использования метода рейтингового оценивания деятельности общеобразовательных учебных заведений на основе разработанных показателей. Осуществлена попытка создания математических моделей для определения эффективности деятельности учебного заведения относительно предоставления профильного образования, качество которого можно выразить интегральной числовой характеристикой – рейтингом.
The article deals with peculiarities of conducting examination of profile education quality with the help of method of rating evaluation of general educational establishments and their activity on basis of developed characteristics. The work contains the attempt to develop mathematical models for determination of effectiveness of educational establishment and its ability to provide profile education which quality can be expressed by such an integral figure characteristic as rating.
|
| first_indexed | 2025-11-27T23:51:52Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-107545 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-27T23:51:52Z |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Касьянова, О.М. 2016-10-22T14:01:36Z 2016-10-22T14:01:36Z 2007 Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти / О.М. Касьянова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 55-60. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107545 У статті розкриваються особливості здійснення експертизи якості профільної освіти шляхом використання методу рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів на основі розроблених показників. Здійснена спроба створення математичних моделей для визначення ефективності діяльності навчального закладу щодо надання профільної освіти, якість якої можна виразити інтегральною числовою характеристикою – рейтингом. В статье раскрываются особенности осуществления экспертизы качества профильного образования путем использования метода рейтингового оценивания деятельности общеобразовательных учебных заведений на основе разработанных показателей. Осуществлена попытка создания математических моделей для определения эффективности деятельности учебного заведения относительно предоставления профильного образования, качество которого можно выразить интегральной числовой характеристикой – рейтингом. The article deals with peculiarities of conducting examination of profile education quality with the help of method of rating evaluation of general educational establishments and their activity on basis of developed characteristics. The work contains the attempt to develop mathematical models for determination of effectiveness of educational establishment and its ability to provide profile education which quality can be expressed by such an integral figure characteristic as rating. uk Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти Article published earlier |
| spellingShingle | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти Касьянова, О.М. |
| title | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| title_full | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| title_fullStr | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| title_full_unstemmed | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| title_short | Рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| title_sort | рейтингове оцінювання як метод експертизи якості профільної освіти |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107545 |
| work_keys_str_mv | AT kasʹânovaom reitingoveocínûvannââkmetodekspertiziâkostíprofílʹnoíosvíti |