Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів

У статті дається аналіз джерел, що розкривають доступність та універсальність вимірювання коучингових вмінь. Описано порядок та необхідність визначення коучингових показників та розробка інструментарію оцінювання сформо-ваності у викладачів ВНЗ коучингових вмінь, які допомагають викладачу адаптувати...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Культура народов Причерноморья
Дата:2007
Автор: Борова, Т.А.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107580
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів / Т.А. Борова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 15-20. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-107580
record_format dspace
spelling Борова, Т.А.
2016-10-22T14:21:30Z
2016-10-22T14:21:30Z
2007
Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів / Т.А. Борова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 15-20. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107580
У статті дається аналіз джерел, що розкривають доступність та універсальність вимірювання коучингових вмінь. Описано порядок та необхідність визначення коучингових показників та розробка інструментарію оцінювання сформо-ваності у викладачів ВНЗ коучингових вмінь, які допомагають викладачу адаптуватися до навколишнього середовища. Також показано попередні результати дослідження з використання інструментарію вимірювання коучингових вмінь у навчальному процесі.
В статье дается анализ источников, которые раскрывают доступность и универсальность измерения коучинговых умений. Описаны порядок и необходимость определения коучинговых показателей и разработка инструментария оценивания сформированности у преподавателей ВУЗ коучинговых умений, которые помогают преподавателю адаптироваться к окружающей среде. Также показаны предыдущие результаты исследования по использованию инструментария измерения коучинговых умений в учебном процессе.
This article reports on studies to conduct a multinational measure of coaching skill that applied in educational area. The for dimensions of coaching skill measured were Open Communication, Team Approach, Value People and Accept Ambiguity. The analysis of literature was shown the context adequacy, dimensionality, reliability and validity evidence of the scale that was used for measuring coaching skills in educational organizational studies. Consequently, the coaching scale can help leaders to develop effective teachers of High School.
uk
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
spellingShingle Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
Борова, Т.А.
title_short Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
title_full Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
title_fullStr Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
title_full_unstemmed Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
title_sort інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів
author Борова, Т.А.
author_facet Борова, Т.А.
publishDate 2007
language Ukrainian
container_title Культура народов Причерноморья
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
description У статті дається аналіз джерел, що розкривають доступність та універсальність вимірювання коучингових вмінь. Описано порядок та необхідність визначення коучингових показників та розробка інструментарію оцінювання сформо-ваності у викладачів ВНЗ коучингових вмінь, які допомагають викладачу адаптуватися до навколишнього середовища. Також показано попередні результати дослідження з використання інструментарію вимірювання коучингових вмінь у навчальному процесі. В статье дается анализ источников, которые раскрывают доступность и универсальность измерения коучинговых умений. Описаны порядок и необходимость определения коучинговых показателей и разработка инструментария оценивания сформированности у преподавателей ВУЗ коучинговых умений, которые помогают преподавателю адаптироваться к окружающей среде. Также показаны предыдущие результаты исследования по использованию инструментария измерения коучинговых умений в учебном процессе. This article reports on studies to conduct a multinational measure of coaching skill that applied in educational area. The for dimensions of coaching skill measured were Open Communication, Team Approach, Value People and Accept Ambiguity. The analysis of literature was shown the context adequacy, dimensionality, reliability and validity evidence of the scale that was used for measuring coaching skills in educational organizational studies. Consequently, the coaching scale can help leaders to develop effective teachers of High School.
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/107580
citation_txt Інструментарій вимірювання коучингових умінь у викладачів вищих навчальних закладів / Т.А. Борова // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 115, Т. 1. — С. 15-20. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT borovata ínstrumentaríivimírûvannâkoučingovihumínʹuvikladačívviŝihnavčalʹnihzakladív
first_indexed 2025-12-07T13:26:49Z
last_indexed 2025-12-07T13:26:49Z
_version_ 1850856187552071680