Buchumschlag

Решение педагогических задач и упражнений как средство развития педагогического мышления студентов

Рассматриваются аспекты развития педагогического мышления студентов на основе задач и упражнений. Розглядаються аспекти розвитку педагогічного мислення студентів на сонові завдань і вправ. The article deals with the aspect of development of pedagogical thinking of students based on tasks and exerci...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Культура народов Причерноморья
Datum:	2007
1. Verfasser:	Андреева-Лялина, З.В.
Format:	Artikel
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
Schlagworte:	Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/108074
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Решение педагогических задач и упражнений как средство развития педагогического мышления студентов / З.В. Андреева-Лялина // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 119. — С. 20-23. — Бібліогр.: 3 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических вузов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)

Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических ВУЗов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)

Память как методологическое средство описания развития культуры
von: Мормуль, О.Г.
Veröffentlicht: (2004)

Интеллектуальные особенности интроспективного мышления студентов-информантов при составлении собственных словесных портретов
von: Сальников, И.С., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Деепричастия как средство выражения языкового смысла «образ, способ, качественная характеристика дейстия»
von: Калугина, Т.В.
Veröffentlicht: (2011)

Иностранный язык как средство экологического воспитания на занятиях по немецкому языку
von: Джербинова, Л.М.
Veröffentlicht: (2009)

Метафора как средство создания художественного психологизма в произведениях Ги де Мопассана
von: Задунай, В.В.
Veröffentlicht: (2009)

Формирование экологического мышления как необходимое условие выживания и будущего развития человечества
von: Швец, И.Ю.
Veröffentlicht: (2001)

К вопросу о ключевых педагогических проблемах научно-технического развития
von: Бывшев, А.П., et al.
Veröffentlicht: (2013)

Иерархические нейронные сети как средство решения трудноформализуемых задач искусственного интеллекта
von: Басканова, Т.Ф., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Разработка дидактических упражнений по информатике для учащихся 10 классов
von: Якушова, А.Л., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Использование лексической карты при работе над специальной лексикой как средство обучения студентов неязыковых вузов деловой научной письменной речи
von: Горбунова, Н.П.
Veröffentlicht: (2003)

Представительство библиотек педагогических университетов в Интернет (с обзором веб-сайтов библиотек педагогических вузов Украины)
von: Савенкова, Л.В.
Veröffentlicht: (2007)

Обучение аннотированию на иностранном языке как способ формирования навыков работы студентов с научной и профессиональной литературой
von: Ермоленко, О.В.
Veröffentlicht: (2011)

Формирование англоязычной лексической компетенции у студентов экономических специальностей
von: Васильева, О.А.
Veröffentlicht: (2009)

Формирование рефлексии у студентов в условиях поликультурного воспитания
von: Кудусова, А.Ш.
Veröffentlicht: (2002)

Информационные технологии в научно-педагогических исследованиях
von: Колгатин, А.Г.
Veröffentlicht: (2015)

III зоологическая конференция педагогических институтов РСФСР
von: Полушина, Н.А.
Veröffentlicht: (1968)

ПЛИС-системы как средство повышения отказоустойчивости
von: Федухин, А.В., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Политическая метафора как средство идеологического воздействия
von: Клинцова, М.Н.
Veröffentlicht: (2002)

Информатизация как средство становления информационного общества
von: Комар, М.Н.
Veröffentlicht: (2004)

Решение краевых задач
von: Куляпин, В.М., et al.
Veröffentlicht: (2014)

Интеллектуальные компьютеры − средство достоверного решения научно-технических задач
von: Молчанов, И.Н., et al.
Veröffentlicht: (2011)

Обучение студентов-инженеров чтению профессионально-ориентированных текстов на английском языке
von: Аджиаблаева, Э.О.
Veröffentlicht: (2007)

Интеллектуал-христианин и вера как аксиологическая детерминанта его социального мышления
von: Бачинин, В.А., et al.
Veröffentlicht: (2008)

Культура философского мышления как теоретическая база духовности и созидательного труда
von: Полуянов, В.П.
Veröffentlicht: (2012)

Логистизация как средство обеспечения экономической безопасности предприятия
von: Скоробогатова, Т.Н.
Veröffentlicht: (2003)

Метод проектов и мультимедийные средства обучения как факторы повышения качества обучения и развития мышления специалистов туристической деятельности
von: Чеглазова, М.Е.
Veröffentlicht: (2007)

Педагогическое воздействие средств физической культуры спорта на воспитание межличностного общения студентов
von: Асанов, Б.И., et al.
Veröffentlicht: (2006)

Роль метафоры в формировании иноязычной коммуникативной компетентности у студентов економических специальностей
von: Гриценко, И.П.
Veröffentlicht: (2014)

Научный потенциал Академии педагогических наук Украины: науковедческий анализ
von: Исакова, Н.Б., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Предпосылки формирования невротических расстройств у музыкально−педагогических работников
von: Осокина, О.И.
Veröffentlicht: (2006)

Залог - как средство обеспечения исполнения обязательств в Грузии
von: Зарандия, Т.Д., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Расширительная камера как эффективное средство изменения звукопрозрачности волновода
von: Гончарова, И.Ю.
Veröffentlicht: (2000)

Трансонимизация как явление языка и средство поэтики онимов
von: Чуб, Т.В.
Veröffentlicht: (2006)

Инфинитив как средство создания неопределенности в поэтическом тексте
von: Голикова, О.Н.
Veröffentlicht: (2007)

Каналы связи как средство интеграции территориально распределенных структур
von: Лисецкий, Ю.М.
Veröffentlicht: (2014)

Учебные словари как инструмент возрождения и развития крымскотатарского языка
von: Эмирова, А.М.
Veröffentlicht: (2003)

Развитие почвенно-альгологических исследований на кафедре ботаники Башкирского государственного педагогического университета (Россия)
von: Кабиров, Р.Р.
Veröffentlicht: (2004)

Решение комплексных обратных задач термоупругости
von: Сергиенко, И.В., et al.
Veröffentlicht: (2007)