Когнитивный и коммуникативно-прагматический подходы к изучению грамматической категории времени

Статья Л.Ф. Компанцевой «Когнитивный и коммуникативно-прагматический подходы к изучению грамматической категории времени» представляет методику рассмотрения категории времени в вузовском преподавании курса «Морфологии», анализирует существующие точки зрения на проблему. Стаття Л. Ф. Компанцевої «...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2002
1. Verfasser: Компанцева, Л.Ф.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2002
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109057
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Когнитивный и коммуникативно-прагматический подходы к изучению грамматической категории времени / Л.Ф. Компанцева // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 39-42. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Статья Л.Ф. Компанцевой «Когнитивный и коммуникативно-прагматический подходы к изучению грамматической категории времени» представляет методику рассмотрения категории времени в вузовском преподавании курса «Морфологии», анализирует существующие точки зрения на проблему. Стаття Л. Ф. Компанцевої «Когнитивний та комунікативно-прагматичний підходи к вивченню граматичної категорії часу” представляє методику розгляду категорії часу в вузівському викладанні курсу “Морфологія”, аналізує існуючі точки зору з проблеми. The article by L. Kompantseva "Cognitive and Communicative Pragmatic Approaches to Studying the Grammatical Category of Tense" represents methods of consideration of the category of tense in the University academic course "Morphology". It analyzes the modern points of view on the problem of the category of tense.
ISSN:1562-0808