Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы
В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном
 процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур;
 воспитания толерантности отношений между людьми в условиях
 многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формир...
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2002 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862707389301522432 |
|---|---|
| author | Алимова, Л.У. |
| author_facet | Алимова, Л.У. |
| citation_txt | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| description | В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном
процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур;
воспитания толерантности отношений между людьми в условиях
многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формирования
толерантности; указаны возможности учебных курсов и внеучебной работы в
формировании диалога культур; предложено примерное содержание работы по
народоведению.
В статті вказано на необхідність врахування в освітньо-виховному процесі
етнокультурного фактора; створення умов для пізнання інших культур; виховання
толерантних взаємин між людьми в умовах багато культурності. Наведені деякі
принципи й умови формування толерантності; вказано можливості навчальних курсів,
позанавчальної роботи у формуванні діалогу культур; запропоновано приблизний зміст
роботи з народознавства.
The article deals with the necessity of taking into consideration of an ethnocultural
factor in the educative process: creating conveniences for cognition the other cultures
developing sence of tolerance in human beings’ attitude in multinational sphere; shown the
value of educative courses and opportunities they give in cultural-dialogue formation; also
suggested a approximate project of the courses on researching national problems.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:05:02Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-109075 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:05:02Z |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Алимова, Л.У. 2016-11-20T14:52:45Z 2016-11-20T14:52:45Z 2002 Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном
 процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур;
 воспитания толерантности отношений между людьми в условиях
 многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формирования
 толерантности; указаны возможности учебных курсов и внеучебной работы в
 формировании диалога культур; предложено примерное содержание работы по
 народоведению. В статті вказано на необхідність врахування в освітньо-виховному процесі
 етнокультурного фактора; створення умов для пізнання інших культур; виховання
 толерантних взаємин між людьми в умовах багато культурності. Наведені деякі
 принципи й умови формування толерантності; вказано можливості навчальних курсів,
 позанавчальної роботи у формуванні діалогу культур; запропоновано приблизний зміст
 роботи з народознавства. The article deals with the necessity of taking into consideration of an ethnocultural
 factor in the educative process: creating conveniences for cognition the other cultures
 developing sence of tolerance in human beings’ attitude in multinational sphere; shown the
 value of educative courses and opportunities they give in cultural-dialogue formation; also
 suggested a approximate project of the courses on researching national problems. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы Article published earlier |
| spellingShingle | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы Алимова, Л.У. Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| title | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_full | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_fullStr | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_full_unstemmed | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_short | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_sort | организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| topic | Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| topic_facet | Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 |
| work_keys_str_mv | AT alimovalu organizacionnopedagogičeskieusloviâobespečeniâdialogakulʹturvučebnovospitatelʹnomprocessesredneiobŝeobrazovatelʹnoiškoly |