Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы
В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур; воспитания толерантности отношений между людьми в условиях многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формирования толерантности; у...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Дата: | 2002 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2002
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-109075 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Алимова, Л.У. 2016-11-20T14:52:45Z 2016-11-20T14:52:45Z 2002 Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур; воспитания толерантности отношений между людьми в условиях многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формирования толерантности; указаны возможности учебных курсов и внеучебной работы в формировании диалога культур; предложено примерное содержание работы по народоведению. В статті вказано на необхідність врахування в освітньо-виховному процесі етнокультурного фактора; створення умов для пізнання інших культур; виховання толерантних взаємин між людьми в умовах багато культурності. Наведені деякі принципи й умови формування толерантності; вказано можливості навчальних курсів, позанавчальної роботи у формуванні діалогу культур; запропоновано приблизний зміст роботи з народознавства. The article deals with the necessity of taking into consideration of an ethnocultural factor in the educative process: creating conveniences for cognition the other cultures developing sence of tolerance in human beings’ attitude in multinational sphere; shown the value of educative courses and opportunities they give in cultural-dialogue formation; also suggested a approximate project of the courses on researching national problems. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| spellingShingle |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы Алимова, Л.У. Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| title_short |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_full |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_fullStr |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_full_unstemmed |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| title_sort |
организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы |
| author |
Алимова, Л.У. |
| author_facet |
Алимова, Л.У. |
| topic |
Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| topic_facet |
Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
| publishDate |
2002 |
| language |
Russian |
| container_title |
Культура народов Причерноморья |
| publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| format |
Article |
| description |
В статье показана необходимость учета в образовательно-воспитательном
процессе этнокультурного фактора; создания условий для познания других культур;
воспитания толерантности отношений между людьми в условиях
многокультурности. Приведены некоторые принципы и условия формирования
толерантности; указаны возможности учебных курсов и внеучебной работы в
формировании диалога культур; предложено примерное содержание работы по
народоведению.
В статті вказано на необхідність врахування в освітньо-виховному процесі
етнокультурного фактора; створення умов для пізнання інших культур; виховання
толерантних взаємин між людьми в умовах багато культурності. Наведені деякі
принципи й умови формування толерантності; вказано можливості навчальних курсів,
позанавчальної роботи у формуванні діалогу культур; запропоновано приблизний зміст
роботи з народознавства.
The article deals with the necessity of taking into consideration of an ethnocultural
factor in the educative process: creating conveniences for cognition the other cultures
developing sence of tolerance in human beings’ attitude in multinational sphere; shown the
value of educative courses and opportunities they give in cultural-dialogue formation; also
suggested a approximate project of the courses on researching national problems.
|
| issn |
1562-0808 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109075 |
| citation_txt |
Организационно-педагогические условия обеспечения диалога культур в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы/ Л.У. Алимова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 102-106. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT alimovalu organizacionnopedagogičeskieusloviâobespečeniâdialogakulʹturvučebnovospitatelʹnomprocessesredneiobŝeobrazovatelʹnoiškoly |
| first_indexed |
2025-12-07T17:05:02Z |
| last_indexed |
2025-12-07T17:05:02Z |
| _version_ |
1850869917113384960 |