Диалог культур в образовании (На примере курса "История педагогики")

В статье рассматривается разработка проблемы организации учебно-
 воспитательного процесса и проблемы языка обучения в педагогическом наследии
 Я.А.Коменского, К.Д.Ушинского и И.Гаспринского. Отмечены общие требования к
 уроку, к его структуре У статті розглядається розробка...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Культура народов Причерноморья
Дата:2002
Автор: Аметова, Э.Р.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2002
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109076
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Диалог культур в образовании (На примере курса "История педагогики") / Э.Р. Аметова // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 106-109. — Бібліогр.: 3 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:В статье рассматривается разработка проблемы организации учебно-
 воспитательного процесса и проблемы языка обучения в педагогическом наследии
 Я.А.Коменского, К.Д.Ушинского и И.Гаспринского. Отмечены общие требования к
 уроку, к его структуре У статті розглядається розробка проблеми організації учбово-виховального
 процесу та проблеми мови навчання в педагогічному успадкуванні Я.А.Коменського,
 К.Д.Ушинського та І.Гаспринского. Відзначені загальні вимоги до уроку, до його
 структури. The article deals with the problem of educative-teaching process and with the problem
 of the language of teaching in the pedagogical hevetage of J.A.Komensky, K.D.Ushinsky,
 I.Gasprinsky. The author of the article shows general demends to a lesson (a class) and to its
 structure
ISSN:1562-0808