Крымскотатарская школа в поликультурном образовательном пространстве Украины
В статье рассматриваются пути интеграции крымскотатарской школы в поликультурное образовательное пространство Украины. Особое место уделено специфике школы с этнонациональным компонентом и традиционным подходом к образованию. У статті розглядаються шляхи інтеграції кримськотатарської школи в пол...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2002 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2002
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109117 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Крымскотатарская школа в поликультурном образовательном пространстве Украины/ М.А. Хайруддинов // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 136-142. — Бібліогр.: 5 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | В статье рассматриваются пути интеграции крымскотатарской школы в
поликультурное образовательное пространство Украины. Особое место уделено
специфике школы с этнонациональным компонентом и традиционным подходом к
образованию.
У статті розглядаються шляхи інтеграції кримськотатарської школи в
полікультурний освітній простір України. Особлива увага надається специфіці школи з
етнонаціональним компонентом та традиційним підходом до освіти
The ways of integration of Crimean tatar school in polycultural educational space of
Ukraine are studied in this article. Special attention is paid to schools with ethnonational
component and traditional ways of education.
|
|---|---|
| ISSN: | 1562-0808 |