К вопросу о роли градостроительных комплексов в воспитании молодежи

В статье предложена методика воспитания подрастающего поколения, направленная на формирование лучших качеств национального характера и этнического самосознания, а также уважения к культуре и традициям других народов. Методические принципы базируются на материале культурного наследия, обусловленн...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Культура народов Причерноморья
Date:2002
Main Author: Нагаева, З.С.
Format: Article
Language:Russian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2002
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/109125
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:К вопросу о роли градостроительных комплексов в воспитании молодежи / З.С. Нагаева // Культура народов Причерноморья. — 2002. — № 34. — С. 123-127. — Бібліогр.: 17 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:В статье предложена методика воспитания подрастающего поколения, направленная на формирование лучших качеств национального характера и этнического самосознания, а также уважения к культуре и традициям других народов. Методические принципы базируются на материале культурного наследия, обусловленного средой и укладом жизни, которые формировались веками. У статті запропоновано методику виховання підростаючого покоління, яка спрямована на формування кращих якостей національного характеру, етнічної самосвідомості, а також поваги до культури і традицій інших народів. Методичні принципи базуються на матеріалі культурної спадщини, обумовленої життєвим середовищем та побутом, яки формувалися століттями. Methods of youth education aimed at forming national character’s best qualities, ethnical consciousness and respect to other nations’ culture and traditions are proposed. Methodical principles are based on cultural legacy material formed by life style and environment throughout centuries.
ISSN:1562-0808