Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів

Розглянуто роль психологічного тестування за допомогою ЕРІ у комплексному вегетологічному обстеженні студентів. Проаналізовано показники вегетативного тонусу, вегетативної реактивності та вегетативного забезпечення діяльності поряд із показниками екстраверсії та нестабільності вищої нервової діяльно...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Международный медицинский журнал
Date:2016
Main Author: Симоненко, Г.Г.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України 2016
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/114014
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів / Г.Г. Симоненко // Международный медицинский журнал. — 2016. — Т. 22, № 2. — С. 64-69. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862680121483198464
author Симоненко, Г.Г.
author_facet Симоненко, Г.Г.
citation_txt Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів / Г.Г. Симоненко // Международный медицинский журнал. — 2016. — Т. 22, № 2. — С. 64-69. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Международный медицинский журнал
description Розглянуто роль психологічного тестування за допомогою ЕРІ у комплексному вегетологічному обстеженні студентів. Проаналізовано показники вегетативного тонусу, вегетативної реактивності та вегетативного забезпечення діяльності поряд із показниками екстраверсії та нестабільності вищої нервової діяльності. Отримані дані свідчать про важливість комплексного обстеження із залученням психологічного тестування у виявленні автономних дисфункцій у студентів. Рассмотрена роль психологического тестирования с помощью EPI в комплексном вегетологическом обследовании студентов. Проанализированы показатели вегетативного тонуса, вегетативной реактивности и вегетативного обеспечения деятельности наряду с показателями экстраверсии и нестабильности высшей нервной деятельности. Полученные данные свидетельствуют о важности комплексного обследования с использованием психологического тестирования в выявлении автономных дисфункций у студентов. The questions about the role of psychological testing using EPI in complex autonomic examination of students are discussed. The indicators of autonomic tone, autonomic reactivity and autonomic activity promoting were analyzed along with the indicators of extraversion and non−stability of higher nervous activity. The obtained findings testify about significance of complex examination with psychological testing in detection of the autonomic dysfunctions.
first_indexed 2025-12-07T15:46:06Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-114014
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2308-5274
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T15:46:06Z
publishDate 2016
publisher Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
record_format dspace
spelling Симоненко, Г.Г.
2017-02-19T17:49:14Z
2017-02-19T17:49:14Z
2016
Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів / Г.Г. Симоненко // Международный медицинский журнал. — 2016. — Т. 22, № 2. — С. 64-69. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
2308-5274
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/114014
612.821-057.875:159.9.072
Розглянуто роль психологічного тестування за допомогою ЕРІ у комплексному вегетологічному обстеженні студентів. Проаналізовано показники вегетативного тонусу, вегетативної реактивності та вегетативного забезпечення діяльності поряд із показниками екстраверсії та нестабільності вищої нервової діяльності. Отримані дані свідчать про важливість комплексного обстеження із залученням психологічного тестування у виявленні автономних дисфункцій у студентів.
Рассмотрена роль психологического тестирования с помощью EPI в комплексном вегетологическом обследовании студентов. Проанализированы показатели вегетативного тонуса, вегетативной реактивности и вегетативного обеспечения деятельности наряду с показателями экстраверсии и нестабильности высшей нервной деятельности. Полученные данные свидетельствуют о важности комплексного обследования с использованием психологического тестирования в выявлении автономных дисфункций у студентов.
The questions about the role of psychological testing using EPI in complex autonomic examination of students are discussed. The indicators of autonomic tone, autonomic reactivity and autonomic activity promoting were analyzed along with the indicators of extraversion and non−stability of higher nervous activity. The obtained findings testify about significance of complex examination with psychological testing in detection of the autonomic dysfunctions.
uk
Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
Международный медицинский журнал
Неврология
Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
Использование ЕРІ в комплексной оценке нейропсихологического статуса студентов
ЕРІ in complex neuropsychological evaluation of neuropsychological state in students
Article
published earlier
spellingShingle Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
Симоненко, Г.Г.
Неврология
title Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
title_alt Использование ЕРІ в комплексной оценке нейропсихологического статуса студентов
ЕРІ in complex neuropsychological evaluation of neuropsychological state in students
title_full Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
title_fullStr Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
title_full_unstemmed Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
title_short Використання ЕРІ у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
title_sort використання ері у комплексній оцінці нейропсихологічного статусу студентів
topic Неврология
topic_facet Неврология
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/114014
work_keys_str_mv AT simonenkogg vikoristannâeríukompleksníiocíncíneiropsihologíčnogostatusustudentív
AT simonenkogg ispolʹzovanieerívkompleksnoiocenkeneiropsihologičeskogostatusastudentov
AT simonenkogg eríincomplexneuropsychologicalevaluationofneuropsychologicalstateinstudents