Опыт работы управления практической подготовки

Опыт работы управления практической подготовки

Основною місією всіх освітніх установ є підготовка кваліфікованих фахівців. Управління практичної підготовки студентів, що об’єднало в собі центр практичних навичок, навчальну та виробничу практики і комісію з допуску до занять медичною діяльністю створено для навчання лікаря-професіонала. При ор...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Таврический медико-биологический вестник
Date:2014
Main Authors: Муравьева, В.Н., Ходжаян, А.Б., Зарытовская, Н.В.
Format: Article
Language:Russian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2014
Subjects:
Оригинальные статьи
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/115627
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Опыт работы управления практической подготовки / В.Н. Муравьева, А.Б. Ходжаян, Н.В. Зарытовская // Таврический медико-биологический вестник. — 2014. — Т. 17, № 2 (66). — С. 99-102. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-115627
record_format dspace
spelling Муравьева, В.Н.
Ходжаян, А.Б.
Зарытовская, Н.В.
2017-04-08T10:27:42Z
2017-04-08T10:27:42Z
2014
Опыт работы управления практической подготовки / В.Н. Муравьева, А.Б. Ходжаян, Н.В. Зарытовская // Таврический медико-биологический вестник. — 2014. — Т. 17, № 2 (66). — С. 99-102. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
2070-8092
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/115627
61.057.875 (076.5)
Основною місією всіх освітніх установ є підготовка кваліфікованих фахівців. Управління практичної підготовки студентів, що об’єднало в собі центр практичних навичок, навчальну та виробничу практики і комісію з допуску до занять медичною діяльністю створено для навчання лікаря-професіонала. При організації центру обрана модель концентрації симуляційних методик і обладнання на одній території з формуванням різних тематичних кластерів. Розглянуто перспективи розвитку центру, відкриття нових на- правлінь навчання. Організація практичної підготовки лікаря здійснюєтся за модульною системою. Кожен з модулів має суворо окреслені практичні навички, які поступово нашаровуючись на попередні, в кінці навчання формують вміння фахівця. Логічним продовженням практичної підготовленості студентів є прийом іспиту на право займатися медичною діяльністю. Атестація проводиться у окремих на них студентів по закінченню практики 3 курсу в 3 етапи: програмований контроль; демонстрація виконання практичної навички на манекені; співбесіда. Таким чином, створення управління практичної підготовки сприяло наступності та безперервності придбання мануальних та аналітичних навичок студентами нашого ВУЗу.
The basic mission of all educational institutions is to prepare qualified specialists. The Department of students’ practical training comprises the Centre of practical skills, educational and work practice, and the Commission on the admission to medical activities. The Department is created for training professional medical doctors. When organizing the center, the model of concentration of simulation techniques and equipment in the same area with formation of various thematic clusters was chosen. The development prospects of the Centre and creation of new spheres of training are being considered. Practical training is based on a modular system. Every module provides well-defined practical skills accumulating those that were mastered previously, forming the specialist’s abilities of at the end of their training. A logical continuation of the students’ practical training is the examination for the right to do medical activities. The certification is held for individual students at the end of the third-course practice in three stages: programmed control; demonstration of practical skills on a dummy, and interview. Thus, creation of the Department of practical training contributes to the continuity of the acquisition of manual and analytical skills by the students of our University.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Таврический медико-биологический вестник
Оригинальные статьи
Опыт работы управления практической подготовки
Досвід роботи управління практичної підготовки
Experience of the practical training department
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Опыт работы управления практической подготовки
spellingShingle Опыт работы управления практической подготовки
Муравьева, В.Н.
Ходжаян, А.Б.
Зарытовская, Н.В.
Оригинальные статьи
title_short Опыт работы управления практической подготовки
title_full Опыт работы управления практической подготовки
title_fullStr Опыт работы управления практической подготовки
title_full_unstemmed Опыт работы управления практической подготовки
title_sort опыт работы управления практической подготовки
author Муравьева, В.Н.
Ходжаян, А.Б.
Зарытовская, Н.В.
author_facet Муравьева, В.Н.
Ходжаян, А.Б.
Зарытовская, Н.В.
topic Оригинальные статьи
topic_facet Оригинальные статьи
publishDate 2014
language Russian
container_title Таврический медико-биологический вестник
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
title_alt Досвід роботи управління практичної підготовки
Experience of the practical training department
description Основною місією всіх освітніх установ є підготовка кваліфікованих фахівців. Управління практичної підготовки студентів, що об’єднало в собі центр практичних навичок, навчальну та виробничу практики і комісію з допуску до занять медичною діяльністю створено для навчання лікаря-професіонала. При організації центру обрана модель концентрації симуляційних методик і обладнання на одній території з формуванням різних тематичних кластерів. Розглянуто перспективи розвитку центру, відкриття нових на- правлінь навчання. Організація практичної підготовки лікаря здійснюєтся за модульною системою. Кожен з модулів має суворо окреслені практичні навички, які поступово нашаровуючись на попередні, в кінці навчання формують вміння фахівця. Логічним продовженням практичної підготовленості студентів є прийом іспиту на право займатися медичною діяльністю. Атестація проводиться у окремих на них студентів по закінченню практики 3 курсу в 3 етапи: програмований контроль; демонстрація виконання практичної навички на манекені; співбесіда. Таким чином, створення управління практичної підготовки сприяло наступності та безперервності придбання мануальних та аналітичних навичок студентами нашого ВУЗу. The basic mission of all educational institutions is to prepare qualified specialists. The Department of students’ practical training comprises the Centre of practical skills, educational and work practice, and the Commission on the admission to medical activities. The Department is created for training professional medical doctors. When organizing the center, the model of concentration of simulation techniques and equipment in the same area with formation of various thematic clusters was chosen. The development prospects of the Centre and creation of new spheres of training are being considered. Practical training is based on a modular system. Every module provides well-defined practical skills accumulating those that were mastered previously, forming the specialist’s abilities of at the end of their training. A logical continuation of the students’ practical training is the examination for the right to do medical activities. The certification is held for individual students at the end of the third-course practice in three stages: programmed control; demonstration of practical skills on a dummy, and interview. Thus, creation of the Department of practical training contributes to the continuity of the acquisition of manual and analytical skills by the students of our University.
issn 2070-8092
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/115627
citation_txt Опыт работы управления практической подготовки / В.Н. Муравьева, А.Б. Ходжаян, Н.В. Зарытовская // Таврический медико-биологический вестник. — 2014. — Т. 17, № 2 (66). — С. 99-102. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT muravʹevavn opytrabotyupravleniâpraktičeskoipodgotovki
AT hodžaânab opytrabotyupravleniâpraktičeskoipodgotovki
AT zarytovskaânv opytrabotyupravleniâpraktičeskoipodgotovki
AT muravʹevavn dosvídrobotiupravlínnâpraktičnoípídgotovki
AT hodžaânab dosvídrobotiupravlínnâpraktičnoípídgotovki
AT zarytovskaânv dosvídrobotiupravlínnâpraktičnoípídgotovki
AT muravʹevavn experienceofthepracticaltrainingdepartment
AT hodžaânab experienceofthepracticaltrainingdepartment
AT zarytovskaânv experienceofthepracticaltrainingdepartment
first_indexed 2025-11-30T23:46:43Z
last_indexed 2025-11-30T23:46:43Z
_version_ 1850858821691375616

Similar Items