Аналіз інноваційних напрямів у педагогіці з огляду на публікаційну активність українських науковців

• Veröffentlicht in: Наука України у світовому інформаційному просторі
• Datum: 2016
• ISSN: XXXX-0077
• Hauptverfasser: Балагура, І.В., Андрущенко, В.Б.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainisch
• Veröffentlicht: Видавничий дім "Академперіодика" НАН України 2016
• Schlagworte: Сучасні електронні ресурси та розвиток наукової періодики
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/123033
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Аналіз інноваційних напрямів у педагогіці з огляду на публікаційну активність українських науковців / І.В. Балагура, В.Б. Андрущенко // Наука України у світовому інформаційному просторі. — Вип. 13. — К.: Академперіодика, 2016. — С. 95-102. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.

Виконано наукометричний аналіз наукових праць із педагогіки в реферативних базах даних «Україніка наукова», Web of Science, Google Scholar,
 Scopus. Для визначення інноваційних напрямів використано кількісний
 аналіз, аналіз цитування та коцитування, дослідження мереж співавторів, визначення research fronts. З’ясовано, що провідні наукові колективи
 в Україні присвячують свої роботи філософії педагогіки, розвитку особистості, теорії освіти, дистанційному навчанню, управлінню підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Серед світових тенденцій переважають
 програмне та апаратне забезпечення навчальних класів, а також основні закономірності спілкування та взаємодії учнів у соціальних мережах, що можуть забезпечити зацікавлення учнів у навчальному процесі. Pedagogic papers indexed by Ukrainika Naukova, Web of Science, Google Scholar and Scopus
 databases are analyzed. Quantitative, citation, co-citation analysis, co-authored networks
 analysis, determination of research fronts are considered when defining innovative directions in
 the fields. We found that the leading Ukrainian science groups devote their works to pedagogical
 philosophy, personality development, education theory, distance learning, professional
 development of educational workers. Among prevailing world trend are educational software
 and hardware, and the formation mechanism of ideas and influential members in online social
 networks and its commercial applications.