Парадигма стратегії розвитку соціогуманітарної сфери в контексті глобалізаційних процесів

В статті розглядаються стратегічні напрямки та шляхи вдосконалення розвитку соціогуманітарної сфери в умовах глобалізації. Обґрунтовано доцільність реалізації моделі компетентно-орієнтованого підходу до якості підготовки кадрів в освітній сфері. В статье рассматриваются стратегические направления и...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Вісник економічної науки України
Datum:2013
Hauptverfasser: Куценко, В., Трілленберг, Г.І.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут економіки промисловості НАН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/123192
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Парадигма стратегії розвитку соціогуманітарної сфери в контексті глобалізаційних процесів / В. Куценко, Г.І. Трілленберг // Вісник економічної науки України. — 2013. — № 1 (23). — С. 94–100. — Бібліогр.: 18 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:В статті розглядаються стратегічні напрямки та шляхи вдосконалення розвитку соціогуманітарної сфери в умовах глобалізації. Обґрунтовано доцільність реалізації моделі компетентно-орієнтованого підходу до якості підготовки кадрів в освітній сфері. В статье рассматриваются стратегические направления и пути совершенствования развития социогуманитарной сферы в условиях глобализации. Обоснована целесообразность реализации модели компетентно-ориентированного подхода к качеству подготовки кадров в образовательной сфере. The article deals with the strategic direction and ways to improve the development of socio-humanitarian sphere in the context of globalization. The appropriateness of the model competency-based approach to quality training in the field of education.
ISSN:1729-7206