Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням
Описано ієрархічно-мережеву модель навчального Web-контенту Tree-Net для підтримки безперервного навчання на основі управління знаннями. Розглянуто ієрархічні, бінарні і групові зв’язки між елементами контенту, які служать для його структурування і каталогізації, а також реалізації повторного викори...
Gespeichert in:
| Datum: | 2009 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/12395 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням / С.В. Титенко, О.О. Гагарін // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2009. — № 1. — С. 74-86. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-12395 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Титенко, С.В. Гагарін, О.О. 2010-10-07T08:40:51Z 2010-10-07T08:40:51Z 2009 Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням / С.В. Титенко, О.О. Гагарін // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2009. — № 1. — С. 74-86. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. 1681–6048 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/12395 004.896 Описано ієрархічно-мережеву модель навчального Web-контенту Tree-Net для підтримки безперервного навчання на основі управління знаннями. Розглянуто ієрархічні, бінарні і групові зв’язки між елементами контенту, які служать для його структурування і каталогізації, а також реалізації повторного використання, пошуку тематично-асоціативного контенту і побудови персонального навчального середовища. Описана иерархически-сетевая модель учебного Web-контента Tree-Net для піддержки непрерывного обучения на основе управления знаниями. Рассмотрены иерархические, бинарные и групповые связи между элементами контента, которые служат для структурирования и каталогизации Web-контента, реализации повторного использования, поиска тематикоассоциативного контента и построения персональной среды обучения. The article represents a hierarchical network model of learning Web-content for support to on-going learning on the basis of knowledge management. Hierarchical, binary and group relations among the content elements are described, which serve for structuring and cataloguing the Webcontent, its reusing, searching for thematic and associative content and building a personal learning environment. uk Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням Модель учебного Web-контента Tree-Net как основа для интеграции управления знаниями и непрерывным обучением Learning Web-content Tree-Net model as a basis for integration of knowledge management and on-going learning Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| spellingShingle |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням Титенко, С.В. Гагарін, О.О. Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| title_short |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| title_full |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| title_fullStr |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| title_full_unstemmed |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| title_sort |
модель навчального web-контенту tree-net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням |
| author |
Титенко, С.В. Гагарін, О.О. |
| author_facet |
Титенко, С.В. Гагарін, О.О. |
| topic |
Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| topic_facet |
Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| publishDate |
2009 |
| language |
Ukrainian |
| publisher |
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Модель учебного Web-контента Tree-Net как основа для интеграции управления знаниями и непрерывным обучением Learning Web-content Tree-Net model as a basis for integration of knowledge management and on-going learning |
| description |
Описано ієрархічно-мережеву модель навчального Web-контенту Tree-Net для підтримки безперервного навчання на основі управління знаннями. Розглянуто ієрархічні, бінарні і групові зв’язки між елементами контенту, які служать для його структурування і каталогізації, а також реалізації повторного використання, пошуку тематично-асоціативного контенту і побудови персонального навчального середовища.
Описана иерархически-сетевая модель учебного Web-контента Tree-Net для піддержки непрерывного обучения на основе управления знаниями. Рассмотрены иерархические, бинарные и групповые связи между элементами контента, которые служат для структурирования и каталогизации Web-контента, реализации повторного использования, поиска тематикоассоциативного контента и построения персональной среды обучения.
The article represents a hierarchical network model of learning Web-content for support to on-going learning on the basis of knowledge management. Hierarchical, binary and group relations among the content elements are described, which serve for structuring and cataloguing the Webcontent, its reusing, searching for thematic and associative content and building a personal learning environment.
|
| issn |
1681–6048 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/12395 |
| citation_txt |
Модель навчального Web-контенту Tree-Net як основа для інтеграції керування знаннями і безперервним навчанням / С.В. Титенко, О.О. Гагарін // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2009. — № 1. — С. 74-86. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT titenkosv modelʹnavčalʹnogowebkontentutreenetâkosnovadlâíntegracííkeruvannâznannâmiíbezperervnimnavčannâm AT gagarínoo modelʹnavčalʹnogowebkontentutreenetâkosnovadlâíntegracííkeruvannâznannâmiíbezperervnimnavčannâm AT titenkosv modelʹučebnogowebkontentatreenetkakosnovadlâintegraciiupravleniâznaniâmiinepreryvnymobučeniem AT gagarínoo modelʹučebnogowebkontentatreenetkakosnovadlâintegraciiupravleniâznaniâmiinepreryvnymobučeniem AT titenkosv learningwebcontenttreenetmodelasabasisforintegrationofknowledgemanagementandongoinglearning AT gagarínoo learningwebcontenttreenetmodelasabasisforintegrationofknowledgemanagementandongoinglearning |
| first_indexed |
2025-12-07T17:22:30Z |
| last_indexed |
2025-12-07T17:22:30Z |
| _version_ |
1850871016045150208 |