Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование
Проаналізовано характер геомагнітного поля та його локальних складових у Середньокуринській западині Азербайджану для уточнення розподілу магнітоактивних магматичних порід у плані й геологічному розрізі. В регіоні інтенсивність аномального магнітного поля змінюється у широкому діапазоні — від - 400...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Геофизический журнал |
|---|---|
| Datum: | 2016 |
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Інститут геофізики ім. С.I. Субботіна НАН України
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/125214 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование / В.Г. Гадиров, К.В. Гадиров, М.А. Бекиров // Геофизический журнал. — 2016. — Т. 38, № 5. — С. 146-153. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-125214 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Гадиров, В.Г. Гадиров, К.В. Бекиров, М.А. 2017-10-19T16:45:46Z 2017-10-19T16:45:46Z 2016 Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование / В.Г. Гадиров, К.В. Гадиров, М.А. Бекиров // Геофизический журнал. — 2016. — Т. 38, № 5. — С. 146-153. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. 0203-3100 DOI: doi.org/10.24028/gzh.0203-3100.v38i5.2016.107828 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/125214 550.838:551.21 Проаналізовано характер геомагнітного поля та його локальних складових у Середньокуринській западині Азербайджану для уточнення розподілу магнітоактивних магматичних порід у плані й геологічному розрізі. В регіоні інтенсивність аномального магнітного поля змінюється у широкому діапазоні — від - 400 до + 700 нТл. З'ясовано, що позитивні локальні магнітні аномалії регіону виявлено утих місцях, де бурінням глибоких сверд\овин розкрито вулканогенні породи типу андезиту, базальту, дациту з високою магнітною сприйнятливістю. Локальні прояви магнітних аномалій свідчать про локальний розподіл магматичних порід у плані. Зі збільшенням радіуса осереднення підвищується інтенсивність позитивних магнітних аномалій, що спричинено збільшенням обсягу (маси) магматичних порід з глибиною. Показано, що результати магніторозвідки можуть бути використані для прогнозування розподілу магматичних утворень у Середньокуринській западині. The nature of magnetic field, and its local components in the Middle Kur depression of Azerbaijan have been analyzed to clarify the distribution of magnetically active magmatic rocks in the plan and in the geological section. It has been shown that magnetic field intensity in the region varies in a wide range from – 400 nT to + 700 nT. It has been found that the positive local magnetic anomalies are detected in the region where the drilling of deep wells revealed volcanic rocks such as andesite, basalt, dacite having high magnetic susceptibility. The local magnetic anomalies show the local distribution of magmatic rocks in the plan for the region. With increase in the radius of averaging the intensity of positive magnetic anomalies increases that is interpreted as an increase of mass of magmatic rocks when the depth increases. It is shown that the results of magnetic survey can be used to predict the distribution of magmatic formations in the Middle Kur depression. ru Інститут геофізики ім. С.I. Субботіна НАН України Геофизический журнал Научные сообщения Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование Local magnetic anomalies of Middle Kur depression of Azerbaijan and its geological interpretation Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование |
| spellingShingle |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование Гадиров, В.Г. Гадиров, К.В. Бекиров, М.А. Научные сообщения |
| title_short |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование |
| title_full |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование |
| title_fullStr |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование |
| title_full_unstemmed |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование |
| title_sort |
локальные магнитные аномалии средне- куринской впадины азербайджана и их геологическое истолкование |
| author |
Гадиров, В.Г. Гадиров, К.В. Бекиров, М.А. |
| author_facet |
Гадиров, В.Г. Гадиров, К.В. Бекиров, М.А. |
| topic |
Научные сообщения |
| topic_facet |
Научные сообщения |
| publishDate |
2016 |
| language |
Russian |
| container_title |
Геофизический журнал |
| publisher |
Інститут геофізики ім. С.I. Субботіна НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Local magnetic anomalies of Middle Kur depression of Azerbaijan and its geological interpretation |
| description |
Проаналізовано характер геомагнітного поля та його локальних складових у Середньокуринській западині Азербайджану для уточнення розподілу магнітоактивних магматичних порід у плані й геологічному розрізі. В регіоні інтенсивність аномального магнітного поля змінюється у широкому діапазоні — від - 400 до + 700 нТл. З'ясовано, що позитивні локальні магнітні аномалії регіону виявлено утих місцях, де бурінням глибоких сверд\овин розкрито вулканогенні породи типу андезиту, базальту, дациту з високою магнітною сприйнятливістю. Локальні прояви магнітних аномалій свідчать про локальний розподіл магматичних порід у плані. Зі збільшенням радіуса осереднення підвищується інтенсивність позитивних магнітних аномалій, що спричинено збільшенням обсягу (маси) магматичних порід з глибиною. Показано, що результати магніторозвідки можуть бути використані для прогнозування розподілу магматичних утворень у Середньокуринській западині.
The nature of magnetic field, and its local components in the Middle Kur depression of Azerbaijan have been analyzed to clarify the distribution of magnetically active magmatic rocks in the plan and in the geological section. It has been shown that magnetic field intensity in the region varies in a wide range from – 400 nT to + 700 nT. It has been found that the positive local magnetic anomalies are detected in the region where the drilling of deep wells revealed volcanic rocks such as andesite, basalt, dacite having high magnetic susceptibility. The local magnetic anomalies show the local distribution of magmatic rocks in the plan for the region. With increase in the radius of averaging the intensity of positive magnetic anomalies increases that is interpreted as an increase of mass of magmatic rocks when the depth increases. It is shown that the results of magnetic survey can be used to predict the distribution of magmatic formations in the Middle Kur depression.
|
| issn |
0203-3100 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/125214 |
| citation_txt |
Локальные магнитные аномалии Средне- куринской впадины Азербайджана и их геологическое истолкование / В.Г. Гадиров, К.В. Гадиров, М.А. Бекиров // Геофизический журнал. — 2016. — Т. 38, № 5. — С. 146-153. — Бібліогр.: 9 назв. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT gadirovvg lokalʹnyemagnitnyeanomaliisrednekurinskoivpadinyazerbaidžanaiihgeologičeskoeistolkovanie AT gadirovkv lokalʹnyemagnitnyeanomaliisrednekurinskoivpadinyazerbaidžanaiihgeologičeskoeistolkovanie AT bekirovma lokalʹnyemagnitnyeanomaliisrednekurinskoivpadinyazerbaidžanaiihgeologičeskoeistolkovanie AT gadirovvg localmagneticanomaliesofmiddlekurdepressionofazerbaijananditsgeologicalinterpretation AT gadirovkv localmagneticanomaliesofmiddlekurdepressionofazerbaijananditsgeologicalinterpretation AT bekirovma localmagneticanomaliesofmiddlekurdepressionofazerbaijananditsgeologicalinterpretation |
| first_indexed |
2025-11-27T08:35:24Z |
| last_indexed |
2025-11-27T08:35:24Z |
| _version_ |
1850809165911425024 |
| fulltext |
�������������
�������������
��� ����
����
�� �
������
�������������������� !��"#
�
��������
�����
�
�������
���
����
���������
��
��
���������������� ���
���������
�����
���
��
���
������������
©©©©©�������������� �
������������� �
��� ����
���� �
����
������������������������������ !"�#
������ !"�#$�% ��&$�!��$�'�##( ��#%'��$%���
#���%�%�)�&*(+,�##&$�%�������������� !"�#
�&$��)%,��
��)��,-�
��.���
������������
������
�����������
���$���������
��&�#�,/�&'�#&�0����������&*��#/�#&�&�)&,-���� &�&�,&��,1#%0�$�,�!&'%0���2���!#1&3
���%#$1�/ ���)�!%#/������� !"�#��!,-���&4#�##-��&�)&!/,��*��#/�&���%'#%0�*��*��%43
#%0�)&�/!���),�#/� ���&,&�/4#&*���&��/�/��5����/&#/�/#��#$%'#/$�1��#&*�,1#&�&�*��#/�#&�&
)&,-��*/#67�1$-���+%�&�&*��!/�)��&#/�8�'/!���9���!&���:���#;,��<=-$&'�#&��>&�)&�%�%'#/
,&��,1#/�*��#/�#/��#&*�,/?����/&#��'%-',�#&����%0�*/$@-0��!�����/##-*��,%�&�%0�$'��!,&'%#
�&���%�&�'�,��#&��##/�)&�&!%��%)���#!��%��������,1����!�@%�����'%$&�&6�*��#/�#&6�$)�% 3
#-�,%'/$�6��A&��,1#/�)�&-'%�*��#/�#%0��#&*�,/ �$'/!4��1�)�&�,&��,1#% ��&�)&!/,�*��*�3
�%4#%0�)&�/!���),�#/��</���/,1+�##-*���!/�$��&$���!#�##-�)/!'%>�7�1$-�/#��#$%'#/$�1�)&3
�%�%'#%0�*��#/�#%0��#&*�,/ ��>&�$)�%4%#�#&���/,1+�##-*�&�$-���B*�$%C�*��*��%4#%0�)&�/!
���,%�%#&6���&����#&��>&�����,1���%�*��#/�&�&�'/!�%�*&"��1����%�'%�&�%$��#/�!,-�)�&�3
#&��'�##-��&�)&!/,��*��*��%4#%0���'&��#1���2���!#1&���%#$1�/ ���)�!%#/�
�!���"������#�*��#/�&�&�'/!����,&��,1#/��#&*�,/?��*��*��%4#/���'&��##-��)�&$�&�&'�
)&,&"�##-��2���!#1&���%#$1�����)�!%#��
$�
�
��
%�D���,1����*%��,��&�%0�)&%$�&'&3
���'�!&4#(0�$�'�"%#��)�&����##(0�#�����,%43
#(0�),&>�!-0�2��!#����%#$�& �')�!%#(�����3
�� !"�#��'�#�4�,��:�30��&!&'�EE�$�����(,&��$3
��#&',�#&�#�,%4%��*��*��%4�$�&�&�'�,��#%�3
*������'%�&�&�'���&,&�%4�$�%*�)�&+,&*�<�*,%�
F���(�%��*�$�&�&"!�#% �#���%�#&'&�&��%)�
'�'�,��#&��##(0�%�'�,��#&��##&3&$�!&4#(0
&����&'�#%-0�2��!#����%#$�& �')�!%#(�'��G:���
'������� !"�#��B*�$�&�&"!�#%��H���!0�#,(C
%�'��G:9����'�I���%%�B*�$�&�&"!�#%-�D�$��'%
%�2�*�&�%C�)&',%-,&�#��!�,1#� +����>���,13
#&��%��4�#%����$)��!�,�#%-�*��*��%4�$�%0�&�3
���&'�#% ��)&�����##(0�)&!�*&>#(*�$,&�*�&$�3
!&4#&�&��&*),��$��
F�*��%*��4�&�'���&,&�%4�$�&*���������')�3
!%#(��4�$�'�6��&�,&"�#%-�&��6�(�!&��#��&3
)&��#�������#%�*��,��&�%0�$�'�"%#��(,%�'(3
-',�#(�J����%'#(��%�4�$�%4#&�%#����%'#(�
&����&'�#%-�*�,&'&�&�'&���$���#��),&>�!-0�H�3
��!0�#,(��<��!����2&�32&����"��,(�%�!���B����3
�� !"�#C�������"��'�,��#&��##&3&$�!&4#(��)&3
�&!(�J&@�#&'&�&�'&���$���#��),&>�!%�<�)�!3
#&�&������� !"�#��%�5&$�&4#& �I���%%�
��&����##�-�#��6�&3'&$�&4#& �4�$�%�')�3
!%#(��'��� &#��2���,(�B������ !"�#C��$'��03
�,��&��-�$�'�"%#��2I3��#���,��%#��
����*
)&$,��&$�!&4#&�&�B*&>#&$�16�
9
��*C�%�'�,3
��#&��##&3&$�!&4#&�&�B:��*C��&*),��$&'�'&+,�
'�'�,��#&��##(��)&�&!(�%�)�%�!�,1#� +�*
������%'�#%%�!&��,��%#(�
9�*�#��'(+,��%�
J�%0�)&�&!��5&���$���&,>%�#%"��.����*�)&�*%�3
�&���#�*��(,�&)��!�,�#�����#%"#--8'��03
#--�6���K2�,�0&'��2�,��'����G :L��5��0#�6�3
$�%��J����%'#(��&����&'�#%-����"���(,%�'$��(3
�(�%�#��),&>�!%��"��,(��5()&,#�##(��,��&3
���&�#(��%$$,�!&'�#%-�'�,��#&��##(0�%�'�,3
��#&��##&3&$�!&4#(0�&����&'�#% �2��!#���3
�%#$�& �')�!%#(�'�@�,&*�)&����,%��4�&�&#%
$&$��',�#(�%���#!��%�&'������,1�&'��!�@%�&'�
)&��%�%�&'��%*�6>%0�'($&��6�*��#%�#�6�'&$3
)�%%*4%'&$�1�BB :�� 8
.9�.�C�⋅���M.��!��2�C���
��
�� !"�
#��!�$!"�
�!�#����
%���!�
&��!%
�'
�����!"
�(����'�)�!�
***
�
������
�������������������� !��"#
�
�%
���"�����&)�$4�#%�&'�����&�#!��%�&'�%�%0����3
#&'%!#&$�� �
5(-',�#%��'�,��#&��##(0�&����&'�#% �%�&)3
��!�,�#%��%0�)�&$���#$�'�##(0�)&,&"�#% �'
��&,&�%4�$�&*������������*��&,���)&�����##(0
#��#�$�&,1�&��%,&*���&'�)&!�&$�!&4#(*%�&�3
,&"�#%-*%�������"��)�&�#&�%�&'�#%��)��$)��3
�%'#(0��4�$��&'�#�������&#&$#&$�%��$'-��#3
#(0�$�'�,��#&��##(*%�&����&'�#%-*%��8�'�3
$1*��$,&"#(����!�4%���,-�%0���+�#%-�'�2��!3
#����%#$�& �!�)��$$%%��$)�+#&�)�%*�#-��3
$-�*��#%�&*���%4�$��-����'�!���'��&*),��$�
$����'%���'�!�& ����%�J�&*��#�,%�%����$-�0�3
�������*��#%�#&�&�)&,-����%&#��'�@�,&*�%���&
,&��,1#(��$&$��',-6>%��KI�!%�&'���GG���
��
�
�����L�
��%�%��4�#%%�)�%�&!#(0�&�N���&'�������3
"��&)%��-$1�#������,1���(���&���%4�$�%0�%
J�$)��%*�#��,1#(0�!�##(0���(,&��$��#&',�3
#&��4�&��,�'#(*�%$�&4#%�&*��&#�%#�#��,1#(0
*��#%�#(0��#&*�,% ����#&�&�)&�-!���-',-6�3
$-�*��#%�&$&!��"�>%��*��*��%4�$�%��)&�&3
!(�K��4��$�%
%�!����
��.L��F�N-$#--���&,&�%3
4�$��6�)�%�&!���#&*�,1#&�&�*��#%�#&�&�)&,-
&$#&'#(0�)&,&"%��,1#(0�*&��&$���������*�3
���% $�&�&���$$� #����'�&��&���>����'#%*�3
#%��#�����%'#&��)�&-',�#%��'#���%�),%�&'&�&
'�,��#%�*���-',-6>��&$-��#&*�,%�&�����63
>%*�����&�&*�K5������
��.L��������$��#&'%�$-
)&#-�#&��4�&�*��#%�#(���#&*�,%%����#&�&��&3
!��*&����$,�"%�1�)&����#%�*���$)�&$���#�#%-
*��#%�&���%'#(0�'�>�$�'�'���*#& ��&���
�������������
���
���
�����
�����&%
�,-��#�,%���%�*�#�#%-�&�>��&�0�����������&3
*��#%�#&�&�)&,-�)&�'$� �2��!#����%#$�& �')�3
!%#��'�*�$+���������
��������(,��)&$��&�#���!%3
#�-�������'���%��,1#& �$&$��',-6>� �B �Z C���&3
*��#%�#&�&�)&,-�KI�!%�&'��
���L��5(-',�#&��4�&
'����%&#��%#��#$%'#&$�1�*��#%�#&�&�)&,-�%�*�3
#-��$-�&����B.��8:��C�#;,�'�6�&3'&$�&4#& �4�$3
�%�')�!%#(�'��� &#��H���!0�#,(�!&���9�� #;,
#��6�&3��)�!#&*��&����')�!%#(��'��� &#����3
!�*��5�$�'��&3��)�!#& �4�$�%�')�!%#(�B'���3
&#��*�"!������*%������%�I��(��(�'�'&$�&43
#& �I���%%C�*��#%�#&��)&,��%�*�#-��$-�'�)��3
!�,�0�
��8 9���#;,��5�@�,&*�'����%&#��#�3
�,6!�6�$-��&�)&,&"%��,1#(����&�&��%@���,13
#(��*��#%�#(���#&*�,%%���&�&�(��$&')�!�6�
$����'%��@%&##(*%��#&*�,%-*%����#&�&��#�3
����E��������*��#%�#&�&�)&,-�')�!%#(�$'%!�3
��,1$�'����&�#���'#&*��#&*���$)��!�,�#%%
*��#%�&���%'#(0�'�>�$�'�)&����%&#��%�'���&3
,&�%4�$�&*���������
�#�,%��'���%��,1#& �$&$��',-6>� ���&*��3
#%�#&�&�)&,-�)&�)�&�%,6��H�53.3.��B�&���3
,-@%&##( �*��&!�)��,&*,�##(0�'&,#C��)���3
$���6>�*��6"#�6�4�$�1�2��!#����%#$�& �')�3
!%#(��&,���4�*�#�������*�)&�#�)��',�#%6�6�&3
��)�!8$�'��&3'&$�&���)&����,��4�&�Z���&*��3
#%�#&��)&,�����%&#��&����&'�,&$1�%�����0�&$3
#&'#(0�J�����&'��*��#%�#&�&�J�������&$�!&43
#&�&��&*),��$���J��������&,>%�*�"!��)&'��03
#&$�-*%���%$��,,%4�$�&�&���#!�*�#���%��63
�%�%�J�������,&��,1#&�&�)�&-',�#%-�*��*�3
�%�*��KI�!%�&'���GG���
��
��
����L��O�&������,13
�����(,�)&,�4�#�)&$,��'(4%$,�#%-���&*��#%�3
#&�&�J�������&�!�,1#(0���&,&�%4�$�%0��&,>
B�%$���C�
5(-$#�#&��4�&�$�**��#( ���&*��#%�#( �J�3
�����B.C�B$*���%$���C�&$�!&4#&�&��&*),��$��B+C
%��&,>%�#%"����%$��,,%4�$�&�&���#!�*�#��
B,C�B!&�)&'��0#&$�%��6�%C�$&&�'��$�'������3
�%&#�,1#&*���&#��B-C�*��#%�#&�&�)&,-��5&�#%3
�����'&)�&$�����%*%���&,&�%4�$�%*%�J,�*�#��3
*%�$'-��#(�,&��,1#(��)&,&"%��,1#(���#&*�3
,%%�B.C��'(!�,�##(��%��#��,6!�##&�&�B/C�*��3
#%�#&�&�)&,-P�;��%���#&*�,%%�)&������##&*�
)�&�%,6�#��,6!�,%$1�#��),&>�!-0�I%#!��0�
<��!����2&�32&���D��%*,%�B6"#�-�4�$�1C���!�
#��J�%0�%,%�)&�,%�&$�%�&��),&>�!� �$�'�"%3
#�*%��,��&�&�&�����#%-�'(-',�#(�'�,��#&��#3
#(��)&�&!(�$�'($&�& �*��#%�#& �'&$)�%%*3
4%'&$�16�&�#&$%��,1#&�'*�>�6>%0�&�,&"�3
#% ���&J�&*��*&"#&�$4%���1��4�&�)&,&"%��,13
#(��,&��,1#(��*��#%�#(���#&*�,%%����)&�-!3
���'�J�&*����%&#��$'-��#(�$�,&��,1#(*%�)�&3
-',�#%-*%�'�,��#&��##(0�&����&'�#% �
'
������%��,-��#�,%���$'-�� ���$)��!�,�3
#%-�*��#%�&���%'#(0�'�>�$�'�����*�>�##(0
'���&,&�%4�$�&*����������%���&*��#%�#&�&�)&,-
�(,%�'(4%$,�#(�%0�,&��,1#(��$&$��',-6>%�
$����#(*%���!%�$�*%�&$��!#�#% ��$&&�'��$�3
'�6>%��$����*����#& ��,��%##&$�%���,-�)&3
$��&�#%-������)&�'$�*�����%&#��)�&'�!�#(
$%#���%4�$�%��)�&�%,%�$���$$�&-#%�*����*
B'$��&�9
�)�&�%,-C��)&��&�&�(*��(,%�'(���3
#(��&4�%�$�+��&*����*���,-�$&�!�#%-�@%��&3
'& ����(�!�##(0�$#%*�,%$1��$,&'#(���&&�3
!%#��(�Bx��yC�'$�0�)�&�%,� �%��&4���'(4%$,�3
#% �%�''&!%,%$1�'�$&&�'��$�'�6>%���&,&#�%
)�&���**(��Excel���<���*�&#%�''&!%,%$1�'�)�&�3
��**���Excel����!��%��(,%�)�&%�'�!�#(�'(4%$3
,�#%-�,&��,1#(0��#&*�,% �*��#%�#&�&�)&,-�
�$0&!-�%���&�&��4�&�)�%�'(4%$,�#%%�,&��,1#(0
$&$��',-6>%0�)&��#@%�,1#(0�)&,� �!,%#��&�3
������!%�����#@%�@%%�)�%�,%�%��,1#&�&���3
"�����,��%#��BH =
R C��#&*�,%�&�����6>%0
*�$$��,&��,1#(��*��#%�#(���#&*�,%%��(,%�'(3
4%$,�#(�$����#(*%���!%�$�*%�&$��!#�#% �BR =
= ���
��
�%�.��*C�!,-����#(0��,��%#���������
�������������
�������������
��� ����
����
�! �
������
�������������������� !��"#
�
*��#%�#�6�'&$)�%%*4%'&$�1�B!&�9�: 8:��..�×
���M.��!��2�C�
F!#��&�)&!&�#(��*��#%�#(��*��$%*�*(�#�3
�,6!�,%$1����"��%�#����)�!��&��),&>�!� �;��3
;������0��,(�%�I%#!��0�B6�&3��)�!#( ��&��
)�&�%��C��%�#��$�'����&��),&>�!%�I���!"�,(
B$�'��&3'&$�&4#( ��&���)�&�%��C���!��&�$��$�3
'�6��$�'�"%#(��,��&�&�&�����#%-�B$*���%$�
��C�
H&"#&�)��!)&,����1��4�&�%�#��J�%0�),&>�!-0
#��#��&,1+& ��,��%#��B)&�-!��������*C����'%3
�(�'�,��#&��##(��)&�&!(�
����4�$���0�,&��,1#(0��#&*�,% ��'(4%$3
,�##(0�$���!%�$&*�&$��!#�#% �
��*�B&���"�3
6>% ��,��%#��&�&,&�9��*C��#��-!��$������#3
#(*%�'(+��),&>�!-*%�'(-',�#(�#&'(��B#�
'&$�&���&��),&>�!� ���,%*�*�!,%���&�$�#,��
���!����I�!���&���;��3;������0��,(������,1�#�
6�&3��)�!#&*��&����')�!%#(Q�I���!"�,(��<��3
!����H���!0�#,(���"����,(��2&�32&����"��3
,(��2���,(�#��$�'��&3'&$�&4#&*��&����')�!%3
#(C���!��#��,6!�6�$-�*��#%�#(��*��$%*�*(
%#��#$%'#&$�16�!&�
��#;,�B$*��%$�
�0C��D���,13
2�)&*&>16�$&�!�##& ����(�!�##(0�'�)�&3
���**�����
� ��)&$��&�#(�$0�*(���$)&,&"�3
#%-�$%#���%4�$�%0�)�&�%,� ��$�'�"%#��,��&3
�&�&�����#%-��'$��('+%��'�,��#&��##(��)&�&3
!(��%��$�*&���,�'#&���#��J�& �&$#&'��8�����(
,&��,1#(0��#&*�,% �*��#%�#&�&�)&,-�'����#(0
��!%�$�0�&$��!#�#% �B�%$��
��
C�
$ &��
��
�
���
��
����������� ���(
����� ���������&!)���
���
�����
�����&%
������,&��,1#(0��#&*�,% ��'(4%$,�##(0�$���3
!%�$&*�&$��!#�#% ����*�B�%)&���%4�$�%�&���3
"�6>�-��,��%#��)�%�,%�%��,1#&�
��*C��)&��3
�('�����4�&�)&,&"%��,1#(��*��#%�#(���#&*�3
,%%�$�#��&,1+& �%#��#$%'#&$�16�B&�&,&��8
���#;,C�'(-',-6�$-�#��6�&3��)�!#& ��&��&'&
4�$�%�)�&�%����#��),&>�!-0���,%*�*�!,%��I6,3
,6!"��%��� ,���#���!��$�'�"%#�*%��,��&�&�&
����#%-�#���,��%#�����9���
���%�
����*�$&&�3
'��$�'�##&�'$��(�(�'�,��#&��##(��)&�&!(
B�%$��
���C��5�&$��,1#(0�4�$�-0����%&#��#��J�&*
%#���'�,���,��%#�$�'�"%#�*%�'(-',�#(��&,13
�&�&$�!&4#(��&�,&"�#%-��%*�6>%��#�'($&��6
D%$�����D���,1���(�%#���)����@%%�Z���&*��#%�#&�&�)&,-�)&�)�&�%,6��H�53.3.���/�8�#��,6!�##&�
��&*��#%�#&��)&,��ZQ�-�8����%&#�,1#( ��&#Q�.
8�,&��,1#( �*��#%�#( �*��$%*�*Q�+�8�'(4%$,�##(
��&*��#%�#( �J������&$�!&4#&�&��&*),��$�Q�,�8�'(4%$,�##( ���&*��#%�#( �J�������&,>%�#%"�
��%$��,,%4�$�&�&���#!�*�#��Q�1�8�$�**��#( ���&*��#%�#( �J������&$�!&4#&�&��&*),��$��%���%3
$��,,%4�$�&�&���#!�*�#��Q�2��3�8����#%@(�)��,&*,�#%-�'#���%�&$�!&4#&�&�4�0,�� ����
�
d �%� ����
�
d Q�4�8
)&'��0#&$�1���%$��,,%4�$�&�&���#!�*�#��Q�/5�8����#%@���6�%Q�//�8�'�,��#&��##(��&����&'�#%-Q
/-�8��,��%##( ����,&*��'(-',�##( �)&�*����%�,�*�I2<�%��H�5�
��
�� !"�
#��!�$!"�
�!�#����
%���!�
&��!%
�'
�����!"
�(����'�)�!�
***
�
������
�������������������� !��"#
�
�&
D%$��
��������,&��,1#(0��#&*�,% ���&*��#%�#&�&�)&,-�$���!%�$&*�&$��!#�#% �R = ���*�B�C�%�R =
��*
B0C��/�8�%�&,%#%%�,&��,1#(0�*��#%�#(0��#&*�,% Q�-�8��&#��,&��,1#(0�*��#%�#(0�*��$%*�*&'Q�.�8
$%#���%4�$�%�� )�&�%,%�� #�� �&�&�(0� '(4%$,�#(� ,&��,1#(�� *��#%�#(�� �#&*�,%%Q�+�8� $�'�"%#(�
'$��('+%��*��*��%4�$�%��)&�&!(Q�,�8�#�$�,�##(��)�#��(�
�������������
�������������
��� ����
����
�# �
������
�������������������� !��"#
�
D%$��
��������,&��,1#(0��#&*�,% ���&*��#%�#&�&�)&,-�$���!%�$&*�&$��!#�#% �R =
��*�B�C�%
R = .��*�B0C���$,&'#(��&�&�#�4�#%-�$*��#���%$��
�
��
�� !"�
#��!�$!"�
�!�#����
%���!�
&��!%
�'
�����!"
�(����'�)�!�
***
�
������
�������������������� !��"#
�
�
���(�)�&����##(0��,��&�%0�$�'�"%#�)&����3
,%��4�&�#�������##(0�),&>�!-0���!��'(-',�3
#(�,&��,1#(��*��#%�#(��*��$%*�*(�#���,�3
�%#��&�&,&�
���89����*��+%�&�&����'%�(�'�,3
��#&��##(��)&�&!(�B���,%@�C�����J�& ������
'��� &#��R',�0�#��),&>�!-0�H��$�,1��S(03
,(��0��E&$�&'��6���!�+��I��������I����,%������3
����,(��$�2���,(�%�#����)�!��&��),&>�!%��&�3
�&���'(-',�#(�,&��,1#(��*��$%*�*(�%#��#3
$%'#&$�16���8
��#;,���!��&�$��$�'�6��$�'�3
"%#(��,��&�&�&�����#%-�����!)&,�����$-��4�&
%�#��J�%0��4�$���0����%&#��#����&'#��)�%�,%3
�%��,1#&�9��*�*&"#&���!���&"%!��1�'$��(�%�
'�,��#&��##(0�)&�&!�
��%*�#1+�-��,��%#��'�,��#&��##(0�)&�&!
'$��(���#��),&>�!%�H���!0�#,(�%�$&&�'��$�3
'�����,��%#��)&�-!���
G���*��5�$&)��!�,1#(0
),&>�!-0��,��%#��'$��(�%-�'�,��#&��##(0�)&3
�&!��'�,%4%'���$-�!&�
���89����*�%��&,���
���������,&��,1#(0�*��#%�#(0��#&*�,%
$�����
��*�*��#%�#(���#&*�,%%�)&-'%,%$1�#�
�����##(0�'(+��),&>�!-0��&,���%#��#$%'#&
B$*���%$��
���C�����),&>�!%��� ,���#�*��#%�3
#(���#&*�,%%�)���*�+�,%$1�'�$�'��&3��)�!3
#&*�#�)��',�#%%����#��),&>�!%�;��3;����#&3
*�,%-�'&'$��%$4��,���O�&�*&"����(�1�&�N-$#�3
#&���*��4�&�'�!�##(0��� &#�0�'�,��#&��##(�
)&�&!(�%*�6��&���#%4�##�6�*&>#&$�1����'(3
��&+�##�-�4�$�1�)&�&!�$&&�'��$�'�����,��%#3
#&*��%#���'�,��9���8.����*��F$#&'#(��*��3
*&'('&!->%����#�,(�)��!)&,&"%��,1#&�#�*�3
4�6�$-�'���0�*�$��0���!��*��#%�#(���#&*�,%%
&����,%$1�#�$*�>�##(*%�%��$%,%'�,%$1�$��'�3
,%4�#%�*���!%�$��&$��!#�#% �
���),&>�!-0��*%���0�%��&��&���#��'(-'3
,-,%$1�,&��,1#(��*��#%�#(���#&*�,%%��#&�$�'�3
"%#�*%����$)&,&"�##(*%�#��J�%0�),&>�!-0�
#���&,1+%0��,��%#�0��
���%��
�.�*�$&&�'��$�3
'�##&�'$��(�(�'�,��#&��##(��)&�&!(�B$*� ���,�C�
���#�+�'��,-!��&�$��$�'%��*��#%�#(0��#&*�3
,% �*&"����(�1�&�N-$#�#&��&,1+& ��,��%#&
%�*�,& �*&>#&$�16�'�,��#&��##(0�)&�&!��5
J�%0�$�'�"%#�0�'$��(��-�*&>#&$�1�'�,��#&3
��##(0�&����&'�#% �$&$��',-���'$��&� .�%��
*�
H&"#&�)��!)&,����1��4�&�*&>#&$�1�J�%0�)&3
�&!�#����!���)��'(+��1�#�$�&,1�%0�$&��#�*��3
�&'��5�J�%0�*�$��0�&�$��$�'�6���&�#%�'�,��#��
2�&����'$��&��'�,��#&��##(��*����%�,(�)�&3
����,%�%��&�,�$�� ��*%���0�%�H���!0�#,(�
����(�,&��,1#(0�*��#%�#(0��#&*�,% �$���3
!%�$�*%�&$��!#�#% �.��*�)&����,%��4�&�,&��,13
#(��*��#%�#(��*��$%*�*(�'(-',-6�$-��&,1�&
#�������##(0�),&>�!-0�B$*�����,�C��)�%4�*��'�3
,%4%'���$-�%#��#$%'#&$�1�*��#%�#&�&�*��$%3
*�*��$��'�,%4�#%�*���!%�$��&$��!#�#% ��5&�3
*&"#&��J�&��#�4%���4�&��'&3)��'(0��'����%&#�
*��*��%4�$�%��)&�&!(���$)�&$���#�#(�#��)&3
'$�*�$�#&�)&�),&>�!-*����'�,&��,1#(0��4�$�3
��0���!��'(-',�#(�)&,&"%��,1#(��*��#%�#(�
�#&*�,%%��5&3'�&�(0���'�,%4�#%��%#��#$%'#&3
$�%�*��#%�#(0��#&*�,%%�*&"����(�1�$'-��#&
$���*��4�&�)�%��'�,%4�#%%��,��%#(��'�,%4%'�3
��$-�*�$$��B&�N�*C�,%�&�*��#%�#(��$'& $�'��*��3
*��%4�$�%0�)&�&!���#&*�,%%�#��������$�R = .�*�
&���"�6>%���,��%#��%$$,�!&'�#%-�)&�-!����
�*�
$&&�'��$�'�6���&,>����%$��,,%4�$�&�&���#!�3
*�#������$)&,&"�##&�&�'�J�&*����%&#��#���,�3
�%#�� 8����*�)&��&���*�')�!%#(�%�#���98���*
'����@�#���,1#& �4�$�%�
�&�*����%�,�*�2���,%#$�& �$'��0�,��&�&
$�'�"%#(�2I3��'���������J����%'#(0�&���3
�,&>�!% I,��%#�
'�,��#&��##(0
)&�&!�
�$��#&',�##�-
�,��&�%*
����#%�*��*
��,%*�*�!,% ���9
I6,,6!"� �
��
�� ,���#
���
���!�� 9�:.
�&�$�#,� 9���
I�!���&�
.��
;��3;�� 9���
��0��,( 8
I���!"�,(
9G
<��!�� 99
G
H���!0�#,(
G��
�"����,( 99�
����,1
G�
2&�32&�
�
�"��,(
9�:
��������,( 8
2���,(�B2I3�C
���
�*%���0 �
��
�&��&�� �
�.
*��)������
��
���������������� +
�������� ����������
� ��������
��
�����
T
�&
3�
�)
�!
#
(
��
&
�
��
')
�!
%
#
(
2
�'
��
&
3'
&
$�
&
4#
(
��
&
�
��
')
�!
%
#
(
�������������
�������������
��� ����
����
�" �
������
�������������������� !��"#
�
�&'�#% �B%#���'�,��,��%#(�
���8
9�*C�'(3
!�,-6�$-�'��0#�*�,&'(��B%#���'�,�
���8
GG�*C�
#%"#�*�,&'(��B%#���'�,�
GG�8�
���*C��)&�!3
#�6�$�%��B�
��8. ��*C�%�$��!#�6�$�%��B. ��8
���*C�'&���$�#(��%#���'�,(��5�2���,�0�%�'
$�'��&3��)�!#&*�#�)��',�#%%�#��),&>�!-0��"��3
,(��2&�32&���I���!"�,(�'�6�$�&3*�,&'&*�%#3
���'�,���������)��!$��',�#�*&>#(*%�J���3
�%'#(*%�&����&'�#%-*%��'#���%��&�&�(0�)&3
-',-6�$-����"��'�,��#&��##&3&$�!&4#(��%����3
�%��##(��)&�&!(�K�,%�'��O��#!%�'���
���L��O�&
&�$�&-��,1$�'&�)&���('�����4�&�'����%&#��'�*�3
,&'&*�%�6�$�&*�'��*�#�0����'%��%#��#$%'#(
*��*��%4�$�% �'�,��#%�*��%*�6>% �)���('%$3
�( �,%�&�)�,1$�@%&##( �0��������%����&*��"�
)�&����6>% �'��$,&'%-0�&�+%�#&�&�*&�$�&�&
)�,�&��$$� #��K���%*&'��I�!%�&'��
���L��;��%�
����&#&*��*��%4�$�%��)&!#-�%-�'��*�#�*%�'(3
$��)�,%�%�3)&!���&'#-�*&�$�%0�'&!��$&�!�'�-
�&�*%�&'�#%��������&'�'�'%!��4���!&'�#%-�)�&3
$,&�'�'�,��#&��##(0��'�,��#&��##&3&$�!&4#(0
%�&$�!&4#(0�)&�&!�
F$#&'#�6�4�$�1�'(��&+�##(0�*��*��%4�$3
�%0�)&�&!�)&��#�,%��*�$�'�"%##(0�*����%3
�,&'�%�#��&$#&'��'(4%$,�##(0�*��#%�#(0��#&3
*�,% �*&"#&�&�#�$�%���#%"#%*�J��"�*�*�,�
%�6�(�������"������&'#6�6�$�&�&���%$��,,%3
4�$�&�&���#!�*�#����$�&�*%�&'�##&�&�%��*�3
��*&��%4�$�%0�%�*��*��%4�$�%0�)&�&!��2��'3
#�#%��)&,&"%��,1#(0�,&��,1#(0�*��#%�#(0
�#&*�,% �%���$)��!�,�#%��)&�����##(0�*��3
*��%4�$�%0�)&�&!�)&���('�����4�&�����,1���(
*��#%�&���'�!�%��$)�+#&�*&�����(�1�%$)&,13
�&'�#(�)�%���&4#�#%%���$)��!�,�#%-�*��*��%3
4�$�%0�&����&'�#% �����'�),�#�������%�'���������
$ ��� %
5(-',�#����#��%4�$��-�$'-�1�*�"!����$)��3
!�,�#%�*�*��*��%4�$�%0�&����&'�#% �%�)&,&3
"%��,1#(0�*��#%�#(0��#&*�,% �'�2��!#���3
�%#$�& �')�!%#��
�$��#&',�#&�,&��,1#&�����'%�%��*��*��%4�$3
�%0�&����&'�#% �'�%$$,�!��*&*����%&#���'�4�3
$�#&$�%�#���&���0�')�!%#(�
���,6!�6�$-��'�,%4�#%-�%#��#$%'#&$�%�)&3
,&"%��,1#(0�*��#%�#(0��#&*�,% �$��'�,%4�3
#%�*���!%�$��&$��!#�#% ��)&���('�6>%���'�3
,%4�#%��&�N�*��'(��&+�##(0�*��*��%4�$�%0
)&�&!�$�'&���$��#%�*��,��%#(�
������� �
��
���
��
'� ��$��� (�
�)�
'��*�����
����
�������
�
���
���������������
��
�����������������
�
�������
����
�� ��
�������
�� ���� ��� ��
�������
� ����
��� ���
�!�$�'��+ +� �
�,��-
)������+�������.
/�
!��""�!�#��!��!���$�%!
�
�,�� ������ &�
����� ������'��
�� ��
�
���
�
���������
�(
�)������'���*���
����
������
���
+���*�����
+����������+����������
�� ��
���
��
��������!��
�������������"",!�-!��.!�#/!
�!� %/$�"0!
��)���'�������1���
��
�
�����
���������
������
��������
����
���������� �����
���������
������������� �
����+��������
�������
��
�������
����������'�!��
���0� �
�,��)����!
�""�!�#�2!��!��0"$�3�!
��)���'�������4�
���
����
+�� ����
��������
��� �
����+�����
���*�����+�5����
��
�����'
���������
�
�����������!��
�)�����)�1��
�
-
/
�2��1�������1��3�
�4����1���������5Edu-
catio6!��"�/6�!�#�07�"8!�9!��"!��!�,3$,.!
��)���'�������&�
���������
(
��������� :�������
�
�
�
���;�������������� �����
����+�����(
�
�(
�+��� ����
���*�����+�5���!��
������
�-
��
���'��4��'� �
�,��)���
!��"�/6�!�#�0�3!
�!� .$�3!
��)���'�������&��
���
�����
��� �����
�����
���������
+���������������� �
����+��������
�
�
�
�������
����������
���������������
���
�
����
��������<� '4��
���)�����������)�
0
���-/��������!�=�� ;��%%�!�����!
�
��/�'����������)���'�������>����������������
����
���������
����
���
�����
��� ����
��
������ �
����+�����
��!� �
�,��)������
��
�-
42��
� 7��2��4'�!� �"�/!�#�3!��!� %$�0!
8
�
������9������:��;�����$���8�<�
'���$�����4�
�
���
����
���������+����������
������<�����
�
�
����� �'������
���������
+�
�
��+�?!6*!��� �
�
������+!��
�������������"",!�-!��.!�#�/!��!�3"$
/�!
*���7�'� ��*���*���
'��=��:���������(
��������
��������
����+������
� ����+�����5
���������
�����
�����������������5
��������
�����@��
��+!�$�'�� +� �
�,��**>��*
����������.
/�
!��%.2!
#�3!��!�02$30!
��
�� !"�
#��!�$!"�
�!�#����
%���!�
&��!%
�'
�����!"
�(����'�)�!�
***
�
������
�������������������� !��"#
�
�
,-./0�1/23456.�/3-1/0647�-8�96::04�;<=�:4>=4776-3
-8�?@4=A/6B/3�/3:�657�24-0-26./0�6354=>=45/56-3
©©©©©�
������������
���
�
�������
������������
����
UVW�XYZ[\W�]^�_Y`XWZab�^aWcd��YXd�aZe�c]bYc�b]_f]XWXZe�aX�ZVW�gaddcW�h[\�dWf\Weea]X�]^
ijW\kYalYX�VYmW�kWWX�YXYcnjWd�Z]�bcY\a^n�ZVW�daeZ\ak[Za]X�]^�_Y`XWZabYccn�YbZamW�_Y`_YZab�\]boe
aX�ZVW�fcYX�YXd�aX�ZVW�̀ W]c]`abYc�eWbZa]X��pZ�VYe�kWWX�eV]qX�ZVYZ�_Y`XWZab�̂ aWcd�aXZWXeaZn�aX�ZVW
\W`a]X�mY\aWe�aX�Y�qadW�\YX`W�]^�[f�Z]���9�� nT���:�� nT��pZ�VYe�kWWX�̂ ][Xd�ZVYZ�ZVW�f]eaZamW�c]bYc
_Y`XWZab�YX]_YcaWe�Y\W�dWZWbZWd�aX�ZVW�\W`a]X�qVW\W�ZVW�d\accaX`�]^�dWWf�qWcce�\WmWYcWd�m]cbYXab
\]boe�e[bV�Ye�YXdWeaZW��kYeYcZ��dYbaZW�VYmaX`�Va`V�_Y`XWZab�e[ebWfZakacaZn��UVW�c]bYc�_Y`XWZab
YX]_YcaWe�eV]q�ZVW�c]bYc�daeZ\ak[Za]X�]^�_Y`_YZab�\]boe�aX�ZVW�\W`a]X��raZV�aXb\WYeW�aX�ZVW�\Y3
da[e�]^�YmW\Y`aX`�YXd��Ybb]\daX`cn��ZVW�dWfZV�]^�eZ[daWe�ZVW�aXZWXeaZn�]^�f]eaZamW�_Y`XWZab�YX]3
_YcaWe�aXb\WYeWe�ZVYZ�ae�aXZW\f\WZWd�Ye�YX�aXb\WYeW�]^�_Yee�]^�_Y`_YZab�\]boe�qaZV�dWfZV��pZ�ae
eV]qX�ZVYZ�ZVW�\We[cZe�]^�_Y`XWZab�e[\mWn�bYX�kW�[eWd�Z]�f\WdabZ�ZVW�daeZ\ak[Za]X�]^�_Y`_YZab
^]\_YZa]Xe�aX�ZVW�gaddcW�h[\�dWf\Weea]X�
;4C�D-=:7#�_Y`XWZab�e[\mWn��c]bYc�YX]_YcaWe��_Y`_YZab�̂ ]\_YZa]Xe��ZVW�efYZaYc�f]eaZa]X��ZVW
gaddcW�h[\�dWf\Weea]X�
����������
?@ABCD�?��E���FGCHIABCDJ�K��L�;��""�!�ABCDEFEGBH�IJK
LCMICBGMINDBH�HDIMIHCOMBLCBH�LOHCBEJ�PQMKIRBM�SI�
ICFB�TQMBOK�MBKGO�IHHEMKBJG�CE�KOON�KMBFFBJG!�EM-
DCNOABJ�P?P�?MCQRJBIMSJHJ��PJTUA�V�WCX@C�7�8;
��$�%� 7BJ� UQLLBIJ8!
YCQRJ�Y��Y�;��"",!�VDO�JICQMO�EW�IJERIFEQL�RIG�
JOCBH�WBOFK�EW�I�NMEXBJHO�EW�YOJCMIF�ZMHCBH�QNFBWCL
BJ�ZROMILBIJ�TILBJ�EW�CDO�ZMHCBH�[HOIJ!�ZCVGA-
MA[SCNUAB� MSTQHJ@� �.7/8;� %/$�"0� 7BJ� UQLLBIJ8!
ZJIAQVD�Y��Z�;��""�!�\MIXBRIGJOCBH�LCQK]�CDO�KBL�
CMBTQCBEJ�EW�TQMBOK�XEFHIJBH�MEH^L�BJ�_BKKFO�PQM
KONMOLLBEJ�KQO�CE�CDOBM�EBF�IJK�GIL!�ZCV@V\�?MCQ-
RJBIMSJHJ� 728;� �0"$�3�� 7BJ� UQLLBIJ8!
ZJIAQVD�Y��Z�;� �"�/6I!�_IGRICBH� XEFHIJBLR�_BK�
KFO�PQM�KONMOLLBEJ�EW�Z`OMTIBaIJ�IJK�BCL�MEFO�BJ
CDO�IHHQRQFICBEJ�EW�D]KMEHIMTEJL!�EHOCQHJOAVHJ@
N[ACHOAGA[�XVHOS@B�C@C[OQVHA[�XJ\JMAHC�5Educatio6
708;� ,3$,.� 7BJ�UQLLBIJ8!
ZJIAQVD�Y��Z�;��"�/6T!�SOIMHD�EW�QJHEJXOJCBEJIF�EBF
IJK�GIL�CMINL;� ILLEHBICOK�bBCD� XEFHIJBH� ILLEHB�
ICBEJ�BJ�CDO�HEJKBCBEJL�EW�Z`OMTIBaIJ!�ZCVGAMA[SCN-
UABC�HVDVNOA�D�?MCQRJBIMSJHC�70�38;�.$�3�7BJ�UQL�
LBIJ8!
ZJIAQVD�Y��Z�;��%%�!�cMOKBHCBJG�XEFHIJBH�WEMRICBEJL
EW�CDO�_OLE`EBH�_BKKFO�PQM�KONMOLLBEJ�IJK�CDO�
BM�EBF�IJK�GIL�EJ�CDO�BJCOGMICOK�GOEND]LBHIF�KI�
CI<�LSC�?RNOQJ[O�]AN������^JHI��\CV@�-XAHCQ��N[A��dI�
^Q;����N!� 7BJ�UQLLBIJ8!
_CQAXVD�_��`���ZJIAQVD�Y��Z�;��"�/!�SERO�WOICQMOL
EW�RIJBWOLCICBEJ�EW�RIGRICBH�XEFHIJBLR�BJ�CDO�PQM
KONMOLLBEJ!�?MCQRJBIMSJHNUVBC� HCGOBJHVBC� USV-
MBJBNODV� 738;� %$�0� 7BJ�UQLLBIJ8!
aC[SCQNUAB�]��`���bQ@BTU�̀ ��E���aJNSUCDA[S�E��_�;��"",!
_IGJOCBLR�EW�CDO�FEbOLC�NIMCL�EW�CDO�HEJCBJOJCL
eIMCDfL�HMQLC<�KOXOFENROJC�EW�CDO�MOLQFCL�EW�CDO
LCQKBOL�IJK�EW�CDO�BKOIL�EW�g!6Z!�PMQCB^DEXL^I]I!
ZCVGAMA[SCNUAB�MSTQHJ@��.7/8;�3"$/��7BJ�UQLLBIJ8!
KJ@JUSVD�?��K���KJ@JBCDJ�c��b�;��%.2!�YEMMOFICBEJ�HQC
SIICFB�LQNOM�KOON�bOFF�bBCD�LOHCBEJL�EW�OhNFEMI�
CEM]�bOFFL�IKaIHOJC�IMOIL!�EMDCNOABJ�?MCQR��KKd�
KCQ��PJTU�V�WCX@C� 738;� 02$30� 7BJ�UQLLBIJ8!
|