Культурно-просвітницька діяльність Національного заповідника "Глухів"
Проаналізовано особливості культурно-просвітницької роботи Національного заповідника «Глухів» у сучасних умовах. Здійснена характеристика її напрямків, форм та методів діяльності, визначений зв'язок з науково-дослідною та науково-освітньою роботою, окреслені пріоритети і перспективи. Проанали...
Saved in:
| Published in: | Сіверщина в історії України |
|---|---|
| Date: | 2015 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Центр пам’яткознавства НАН України і УТОПІК
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/127619 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Культурно-просвітницька діяльність Національного заповідника "Глухів" / І.В. Мошик // Сіверщина в історії України: Зб. наук. пр. — К.: Глухів, 2015. — Вип. 8. — С. 356-358. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | Проаналізовано особливості культурно-просвітницької
роботи Національного заповідника «Глухів» у сучасних умовах.
Здійснена характеристика її напрямків, форм та методів діяльності, визначений зв'язок з науково-дослідною та науково-освітньою роботою, окреслені пріоритети і перспективи.
Проанализированы особенности культурно-просветительской работы Национального заповедника
«Глухов» в современных условиях. Сделана характеристика
ее направлений, форм и методов деятельности, определена
связь с научно-исследовательской и научно-образовательной
работой, очерчены приоритеты и перспективы.
Features of cultural and educational work of «Hlukhiv» National
Reserve in modern conditions are analysed. The characteristic
of the directions of activity, forms and methods is carried out.
Communication of research and scientific and educational work
with activities of cultural and educational work is defined, and also
its priorities and prospect are outlined.
|
|---|---|
| ISSN: | 2218-4805 |