Освітні ініціативи міської думи Чернігова: заснування торгової школи

Стаття присвячена роботі Чернігівської міської думи
 в царині освіти, зокрема, заснуванню нею професійного
 навчального закладу – торгової школи. З’ясовані причини,
 що спонукали гласних до такого кроку, та охарактеризовані
 ключові засади Статуту освітньої установи....

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Сіверщина в історії України
Дата:2016
Автор: Шара, Л.М.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Центр пам’яткознавства НАН України і УТОПІК 2016
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/128349
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Освітні ініціативи міської думи Чернігова: заснування торгової школи / Л.М. Шара // Сіверщина в історії України: Зб. наук. пр. — К.: Глухів, 2016. — Вип. 9. — С. 404-407. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:Стаття присвячена роботі Чернігівської міської думи
 в царині освіти, зокрема, заснуванню нею професійного
 навчального закладу – торгової школи. З’ясовані причини,
 що спонукали гласних до такого кроку, та охарактеризовані
 ключові засади Статуту освітньої установи. Йдеться про
 джерела фінансування, права Ради попечителів й особливості учбового процесу. Статья посвящена работе Черниговской городской думы
 в области образования, в частности, основанию профессионального учебного заведения – торговой школы. Выяснены
 причины, которые побудили гласных к такому шагу, и охарактеризованы ключевые принципы Устава учебного учреждения. Речь идёт об источниках финансирования, правах Совета попечителей и особенностях образовательного процесса. The article is devoted to the work of the Chernihiv municipal
 duma in the fi eld of education, in particular, the foundation of
 professional educational institution – a trade school. The reasons
 which made the members of the municipal duma to such step are
 found out, and key principles of the Educational Institution Statute
 are characterized. It concerns about sources of fi nancing, rights the
 Board of Trustees and features of the educational process.
ISSN:2218-4805