Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру)
Розглядається характер Голокосту як універсального та безпрецедентного явища, його місце в українській історіографії від часів Другої світової війни до сьогодення, визначено актуальні проблеми наукового вивчення Голокосту у сучасній Україні. Аналізуються особливості Голокосту на окупованій терито...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Український історичний журнал |
|---|---|
| Дата: | 2016 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут історії України НАН України
2016
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/130076 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) / І.Я. Щупак // Український історичний журнал. — 2016. — № 4. — С. 152-172. — Бібліогр.: 133 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-130076 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Щупак, І.Я. 2018-02-05T12:29:35Z 2018-02-05T12:29:35Z 2016 Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) / І.Я. Щупак // Український історичний журнал. — 2016. — № 4. — С. 152-172. — Бібліогр.: 133 назв. — укр. 0130-5247 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/130076 93 Розглядається характер Голокосту як універсального та безпрецедентного явища, його місце в українській історіографії від часів Другої світової війни до сьогодення, визначено актуальні проблеми наукового вивчення Голокосту у сучасній Україні. Аналізуються особливості Голокосту на окупованій території України та його періодизація. Висвітлено хід реалізації «остаточного вирішення єврейського питання» на українських теренах, трагічним символом чого став Бабин Яр. Окремо розглянуто ставлення місцевого населення до знищення євреїв. Особливу увагу приділено українським праведникам народів світу. Охарактеризовано основні форми єврейського опору Голокосту. Розглянуто також вивчення історії цього явища у системі освіти нашої країни. Порушується питання про покаяння в українському суспільстві та осягнення уроків Голокосту. The article describes the nature of the Holocaust as a universal and unprecedented phenomenon, its place in the Ukrainian historiography from the World War II to the present day; the actual problems of scientific study of the Holocaust in modern Ukraine are stated. Analysis of the Holocaust features in the occupied territories of Ukraine and its periodization is provided. The progress of “final solution of the Jewish question” on the territory of Ukraine and its tragic symbol Babyn Yar is presented. Separately the attitude of the local population to the extermination of Jews – bystanders, collaboration in Nazi crimes and resistance to the Nazi genocide, rescue of Jews – is examined. Particular attention was paid to the Ukrainian Righteous among the Nations. Also characteristic of the basic forms of Jewish resistance to the Holocaust is provided. Article also deals with Holocaust education in Ukraine. The questions of repentance in Ukrainian society and comprehension of the Holocaust are raised. uk Інститут історії України НАН України Український історичний журнал На допомогу викладачеві історії Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) Lessons of the Holocaust in Ukrainian Historical Science and Education: From Narrative to Understanding and Posing the Question on Repentance (to the 75th Anniversary of the Babyn Yar Tragedy) Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) |
| spellingShingle |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) Щупак, І.Я. На допомогу викладачеві історії |
| title_short |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) |
| title_full |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) |
| title_fullStr |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) |
| title_full_unstemmed |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) |
| title_sort |
уроки голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії бабиного яру) |
| author |
Щупак, І.Я. |
| author_facet |
Щупак, І.Я. |
| topic |
На допомогу викладачеві історії |
| topic_facet |
На допомогу викладачеві історії |
| publishDate |
2016 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Український історичний журнал |
| publisher |
Інститут історії України НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Lessons of the Holocaust in Ukrainian Historical Science and Education: From Narrative to Understanding and Posing the Question on Repentance (to the 75th Anniversary of the Babyn Yar Tragedy) |
| description |
Розглядається характер Голокосту як універсального та безпрецедентного
явища, його місце в українській історіографії від часів Другої світової війни
до сьогодення, визначено актуальні проблеми наукового вивчення Голокосту
у сучасній Україні. Аналізуються особливості Голокосту на окупованій території України та його періодизація. Висвітлено хід реалізації «остаточного
вирішення єврейського питання» на українських теренах, трагічним символом чого став Бабин Яр. Окремо розглянуто ставлення місцевого населення
до знищення євреїв. Особливу увагу приділено українським праведникам народів світу. Охарактеризовано основні форми єврейського опору Голокосту.
Розглянуто також вивчення історії цього явища у системі освіти нашої країни. Порушується питання про покаяння в українському суспільстві та осягнення уроків Голокосту.
The article describes the nature of the Holocaust as a universal and unprecedented
phenomenon, its place in the Ukrainian historiography from the World War II
to the present day; the actual problems of scientific study of the Holocaust in modern
Ukraine are stated. Analysis of the Holocaust features in the occupied territories
of Ukraine and its periodization is provided. The progress of “final solution of the
Jewish question” on the territory of Ukraine and its tragic symbol Babyn Yar is presented.
Separately the attitude of the local population to the extermination of Jews –
bystanders, collaboration in Nazi crimes and resistance to the Nazi genocide, rescue
of Jews – is examined. Particular attention was paid to the Ukrainian Righteous
among the Nations. Also characteristic of the basic forms of Jewish resistance to
the Holocaust is provided. Article also deals with Holocaust education in Ukraine.
The questions of repentance in Ukrainian society and comprehension of the Holocaust
are raised.
|
| issn |
0130-5247 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/130076 |
| citation_txt |
Уроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) / І.Я. Щупак // Український історичний журнал. — 2016. — № 4. — С. 152-172. — Бібліогр.: 133 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT ŝupakíâ urokigolokostuvukraínsʹkíiístoričníinaucítaosvítívídnarativudoosmislennâipostanovkisuspílʹnogopitannâpropokaânnâdo75íríčnicítragedííbabinogoâru AT ŝupakíâ lessonsoftheholocaustinukrainianhistoricalscienceandeducationfromnarrativetounderstandingandposingthequestiononrepentancetothe75thanniversaryofthebabynyartragedy |
| first_indexed |
2025-12-01T06:38:01Z |
| last_indexed |
2025-12-01T06:38:01Z |
| _version_ |
1850859471093366784 |