Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода

Рассматриваются два способа оценки итоговых оценок студентов, реализованных на основе экспертных заключений относительно степеней важности оценочных признаков и на основе нечёткой логической системы вывода, построенной на базе вербальной модели. На произвольном примере академической группы студентов...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Математичні машини і системи
Дата:2018
Автор: Джамалов, З.Р.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Інститут проблем математичних машин і систем НАН України 2018
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/132019
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода / З.Р. Джамалов // Математичні машини і системи. — 2018. — № 1. — С. 148-159. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862593084850700288
author Джамалов, З.Р.
author_facet Джамалов, З.Р.
citation_txt Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода / З.Р. Джамалов // Математичні машини і системи. — 2018. — № 1. — С. 148-159. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.
collection DSpace DC
container_title Математичні машини і системи
description Рассматриваются два способа оценки итоговых оценок студентов, реализованных на основе экспертных заключений относительно степеней важности оценочных признаков и на основе нечёткой логической системы вывода, построенной на базе вербальной модели. На произвольном примере академической группы студентов проведён сравнительный анализ результатов, полученных с применением данных методов. Розглядаються два способи оцінки підсумкових оцінок студентів, реалізованих на основі експертних висновків щодо ступенів важливості оціночних ознак і на основі нечіткої логічної системи виведення, побудованої на базі вербальної моделі. На довільному прикладі академічної групи студентів проведений порівняльний аналіз результатів, отриманих із застосуванням даних методів. Two methods for assessing the students' final grades, implemented on the base of expert conclusions regarding the degree of importance of the evaluation characteristics and on the base of a fuzzy logical inference system of conclusion based on the verbal model are considered. An arbitrary example of the academic group of students it is conducted a comparative analysis of the results obtained with the application of these methods.
first_indexed 2025-11-27T09:27:20Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-132019
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1028-9763
language Russian
last_indexed 2025-11-27T09:27:20Z
publishDate 2018
publisher Інститут проблем математичних машин і систем НАН України
record_format dspace
spelling Джамалов, З.Р.
2018-04-08T18:39:10Z
2018-04-08T18:39:10Z
2018
Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода / З.Р. Джамалов // Математичні машини і системи. — 2018. — № 1. — С. 148-159. — Бібліогр.: 6 назв. — рос.
1028-9763
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/132019
519.712.3
Рассматриваются два способа оценки итоговых оценок студентов, реализованных на основе экспертных заключений относительно степеней важности оценочных признаков и на основе нечёткой логической системы вывода, построенной на базе вербальной модели. На произвольном примере академической группы студентов проведён сравнительный анализ результатов, полученных с применением данных методов.
Розглядаються два способи оцінки підсумкових оцінок студентів, реалізованих на основі експертних висновків щодо ступенів важливості оціночних ознак і на основі нечіткої логічної системи виведення, побудованої на базі вербальної моделі. На довільному прикладі академічної групи студентів проведений порівняльний аналіз результатів, отриманих із застосуванням даних методів.
Two methods for assessing the students' final grades, implemented on the base of expert conclusions regarding the degree of importance of the evaluation characteristics and on the base of a fuzzy logical inference system of conclusion based on the verbal model are considered. An arbitrary example of the academic group of students it is conducted a comparative analysis of the results obtained with the application of these methods.
ru
Інститут проблем математичних машин і систем НАН України
Математичні машини і системи
Якість, надійність і сертифікація обчислювальної техніки і програмного забезпечення
Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
Облік і контроль знань студентів із застосуванням системи нечіткого виводу
Accounting and monitoring of students’ knowledge using the fuzzy inference system
Article
published earlier
spellingShingle Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
Джамалов, З.Р.
Якість, надійність і сертифікація обчислювальної техніки і програмного забезпечення
title Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
title_alt Облік і контроль знань студентів із застосуванням системи нечіткого виводу
Accounting and monitoring of students’ knowledge using the fuzzy inference system
title_full Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
title_fullStr Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
title_full_unstemmed Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
title_short Учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
title_sort учет и контроль знаний студентов с применением системы нечеткого вывода
topic Якість, надійність і сертифікація обчислювальної техніки і програмного забезпечення
topic_facet Якість, надійність і сертифікація обчислювальної техніки і програмного забезпечення
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/132019
work_keys_str_mv AT džamalovzr učetikontrolʹznaniistudentovsprimeneniemsistemynečetkogovyvoda
AT džamalovzr oblíkíkontrolʹznanʹstudentívízzastosuvannâmsisteminečítkogovivodu
AT džamalovzr accountingandmonitoringofstudentsknowledgeusingthefuzzyinferencesystem