Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні

Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інкл...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Штучний інтелект
Datum:2017
Hauptverfasser: Шестакевич, Т.В., Пасічник, В.В., Кунанець, Н.Е.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2017
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862692526017740800
author Шестакевич, Т.В.
Пасічник, В.В.
Кунанець, Н.Е.
author_facet Шестакевич, Т.В.
Пасічник, В.В.
Кунанець, Н.Е.
citation_txt Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Штучний інтелект
description Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інклюзивного навчання, в основу розроблення таких інформаційних технологій необхідно покласти математичні моделі процесу інклюзивного навчання та його ІТ-супроводу. Система врахування ефектів впливу від впровадження інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання дасть змогу враховувати вимоги його учасників під час розроблення відповідних складових програмної системи. The analysis of available information technologies of inclusive education support, developed abroad and in Ukraine, revealed the lack of integrated information and technology support for the education of people with special needs. In order to take into account, the needs and possibilities of a growing number of inclusive education participants, the basis of the development of such information technologies must be the mathematical models of inclusive education process, as well as its IT support. The system of effects consideration for inclusive education IT support implementation will enable meeting the requirements of inclusive education participants in order to develop relevant components of the software system.
first_indexed 2025-12-07T16:18:42Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-133660
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1561-5359
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T16:18:42Z
publishDate 2017
publisher Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
record_format dspace
spelling Шестакевич, Т.В.
Пасічник, В.В.
Кунанець, Н.Е.
2018-06-04T19:05:01Z
2018-06-04T19:05:01Z
2017
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр.
1561-5359
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660
376-056.2:004.416:37.014.61
Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інклюзивного навчання, в основу розроблення таких інформаційних технологій необхідно покласти математичні моделі процесу інклюзивного навчання та його ІТ-супроводу. Система врахування ефектів впливу від впровадження інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання дасть змогу враховувати вимоги його учасників під час розроблення відповідних складових програмної системи.
The analysis of available information technologies of inclusive education support, developed abroad and in Ukraine, revealed the lack of integrated information and technology support for the education of people with special needs. In order to take into account, the needs and possibilities of a growing number of inclusive education participants, the basis of the development of such information technologies must be the mathematical models of inclusive education process, as well as its IT support. The system of effects consideration for inclusive education IT support implementation will enable meeting the requirements of inclusive education participants in order to develop relevant components of the software system.
uk
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
Штучний інтелект
Інтелектуальні системи навчання
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
Information technology of inclusive education support in Ukraine
Article
published earlier
spellingShingle Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
Шестакевич, Т.В.
Пасічник, В.В.
Кунанець, Н.Е.
Інтелектуальні системи навчання
title Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
title_alt Information technology of inclusive education support in Ukraine
title_full Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
title_fullStr Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
title_full_unstemmed Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
title_short Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
title_sort інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в україні
topic Інтелектуальні системи навчання
topic_facet Інтелектуальні системи навчання
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660
work_keys_str_mv AT šestakevičtv ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní
AT pasíčnikvv ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní
AT kunanecʹne ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní
AT šestakevičtv informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine
AT pasíčnikvv informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine
AT kunanecʹne informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine