Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні
Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інкл...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Штучний інтелект |
|---|---|
| Дата: | 2017 |
| Автори: | , , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2017
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-133660 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Шестакевич, Т.В. Пасічник, В.В. Кунанець, Н.Е. 2018-06-04T19:05:01Z 2018-06-04T19:05:01Z 2017 Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр. 1561-5359 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660 376-056.2:004.416:37.014.61 Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інклюзивного навчання, в основу розроблення таких інформаційних технологій необхідно покласти математичні моделі процесу інклюзивного навчання та його ІТ-супроводу. Система врахування ефектів впливу від впровадження інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання дасть змогу враховувати вимоги його учасників під час розроблення відповідних складових програмної системи. The analysis of available information technologies of inclusive education support, developed abroad and in Ukraine, revealed the lack of integrated information and technology support for the education of people with special needs. In order to take into account, the needs and possibilities of a growing number of inclusive education participants, the basis of the development of such information technologies must be the mathematical models of inclusive education process, as well as its IT support. The system of effects consideration for inclusive education IT support implementation will enable meeting the requirements of inclusive education participants in order to develop relevant components of the software system. uk Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України Штучний інтелект Інтелектуальні системи навчання Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні Information technology of inclusive education support in Ukraine Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні |
| spellingShingle |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні Шестакевич, Т.В. Пасічник, В.В. Кунанець, Н.Е. Інтелектуальні системи навчання |
| title_short |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні |
| title_full |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні |
| title_fullStr |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні |
| title_full_unstemmed |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні |
| title_sort |
інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в україні |
| author |
Шестакевич, Т.В. Пасічник, В.В. Кунанець, Н.Е. |
| author_facet |
Шестакевич, Т.В. Пасічник, В.В. Кунанець, Н.Е. |
| topic |
Інтелектуальні системи навчання |
| topic_facet |
Інтелектуальні системи навчання |
| publishDate |
2017 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Штучний інтелект |
| publisher |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Information technology of inclusive education support in Ukraine |
| description |
Аналіз доступних інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання, розроблених за кордоном та в Україні, виявив відсутність комплексного інформаційно-технологічного супроводу процесу навчання осіб з особливими потребами. Для врахування потреб і можливостей зростаючої кількості учасників інклюзивного навчання, в основу розроблення таких інформаційних технологій необхідно покласти математичні моделі процесу інклюзивного навчання та його ІТ-супроводу. Система врахування ефектів впливу від впровадження інформаційних технологій супроводу інклюзивного навчання дасть змогу враховувати вимоги його учасників під час розроблення відповідних складових програмної системи.
The analysis of available information technologies of inclusive education support, developed abroad and in Ukraine, revealed the lack of integrated information and technology support for the education of people with special needs. In order to take into account, the needs and possibilities of a growing number of inclusive education participants, the basis of the development of such information technologies must be the mathematical models of inclusive education process, as well as its IT support. The system of effects consideration for inclusive education IT support implementation will enable meeting the requirements of inclusive education participants in order to develop relevant components of the software system.
|
| issn |
1561-5359 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/133660 |
| citation_txt |
Інформаційно-технологічний супровід інклюзивного навчання в Україні / Т.В. Шестакевич, В.В. Пасічник, Н.Е. Кунанець // Штучний інтелект. — 2017. — № 2. — С. 26-36. — Бібліогр.: 21 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT šestakevičtv ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní AT pasíčnikvv ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní AT kunanecʹne ínformacíinotehnologíčniisuprovídínklûzivnogonavčannâvukraíní AT šestakevičtv informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine AT pasíčnikvv informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine AT kunanecʹne informationtechnologyofinclusiveeducationsupportinukraine |
| first_indexed |
2025-12-07T16:18:42Z |
| last_indexed |
2025-12-07T16:18:42Z |
| _version_ |
1850867001954664448 |