Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков

Обоснована интерпретация телекоммуникационной информационно-образовательной среды (ТИОС) как бинарной системы, двумя макропеременными которой являются количество информационных ресурсов, предоставляемых средой, и количество индивидов, использующих информацию. Построена модель ТИОС — автономная динам...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2006
1. Verfasser: Колос, В.В.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України 2006
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/13879
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков / В.В. Колос // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2006. — № 1. — С. 71-84. — Бібліогр.: 23 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-13879
record_format dspace
spelling Колос, В.В.
2010-12-06T12:08:04Z
2010-12-06T12:08:04Z
2006
Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков / В.В. Колос // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2006. — № 1. — С. 71-84. — Бібліогр.: 23 назв. — рос.
1681–6048
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/13879
681.516.72:519.6
Обоснована интерпретация телекоммуникационной информационно-образовательной среды (ТИОС) как бинарной системы, двумя макропеременными которой являются количество информационных ресурсов, предоставляемых средой, и количество индивидов, использующих информацию. Построена модель ТИОС — автономная динамическая система первого порядка, ее фактор развития— время. Рассмотрены возможные стационарные состояния системы и условия их существования. Сформирован критерий сравнительного анализа ТИОС.
Telecommunication information educational environment (TIEE) is interpretated as a system that consists of two subsystems and two macrovariables, namely the number of information resources provided by the TIEE and the number of information users. A TIEE model has been constructed, which is an autonomous dynamic system of the first order with time as a development factor. Possible stationary system states and conditions for their existence are considered. A criterion for comparative analysis is formulated.
Обґрунтовано інтерпретацію телекомунікаційного інформаційно-освітнього середовища (ТІОС) як бінарної системи, двома макрозмінними якої є кількість інформаційних ресурсів, що пропонуються середовищем, та кількість індивідів, що використовують інформацію. Побудовано модель ТІОС — автономну динамічну систему першого порядку, фактором розвитку якої є час. Розглянуто можливі стаціонарні стани системи та умови їх наявності. Сформовано критерій порівняль-ного аналізу ТІОС.
ru
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
Проблемно і функціонально орієнтовані комп’ютерні системи та мережі
Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
Telecommunication information educational environment: model of two information flows interaction
Телекомунікаційне інформаційно-освітнє середовище: модель взаємодії двох інформаційних потоків
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
spellingShingle Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
Колос, В.В.
Проблемно і функціонально орієнтовані комп’ютерні системи та мережі
title_short Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
title_full Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
title_fullStr Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
title_full_unstemmed Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
title_sort телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков
author Колос, В.В.
author_facet Колос, В.В.
topic Проблемно і функціонально орієнтовані комп’ютерні системи та мережі
topic_facet Проблемно і функціонально орієнтовані комп’ютерні системи та мережі
publishDate 2006
language Russian
publisher Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
format Article
title_alt Telecommunication information educational environment: model of two information flows interaction
Телекомунікаційне інформаційно-освітнє середовище: модель взаємодії двох інформаційних потоків
description Обоснована интерпретация телекоммуникационной информационно-образовательной среды (ТИОС) как бинарной системы, двумя макропеременными которой являются количество информационных ресурсов, предоставляемых средой, и количество индивидов, использующих информацию. Построена модель ТИОС — автономная динамическая система первого порядка, ее фактор развития— время. Рассмотрены возможные стационарные состояния системы и условия их существования. Сформирован критерий сравнительного анализа ТИОС. Telecommunication information educational environment (TIEE) is interpretated as a system that consists of two subsystems and two macrovariables, namely the number of information resources provided by the TIEE and the number of information users. A TIEE model has been constructed, which is an autonomous dynamic system of the first order with time as a development factor. Possible stationary system states and conditions for their existence are considered. A criterion for comparative analysis is formulated. Обґрунтовано інтерпретацію телекомунікаційного інформаційно-освітнього середовища (ТІОС) як бінарної системи, двома макрозмінними якої є кількість інформаційних ресурсів, що пропонуються середовищем, та кількість індивідів, що використовують інформацію. Побудовано модель ТІОС — автономну динамічну систему першого порядку, фактором розвитку якої є час. Розглянуто можливі стаціонарні стани системи та умови їх наявності. Сформовано критерій порівняль-ного аналізу ТІОС.
issn 1681–6048
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/13879
citation_txt Телекоммуникационная информационно-образовательная среда: модель взаимодействия двух информационных потоков / В.В. Колос // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2006. — № 1. — С. 71-84. — Бібліогр.: 23 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT kolosvv telekommunikacionnaâinformacionnoobrazovatelʹnaâsredamodelʹvzaimodeistviâdvuhinformacionnyhpotokov
AT kolosvv telecommunicationinformationeducationalenvironmentmodeloftwoinformationflowsinteraction
AT kolosvv telekomuníkacíineínformacíinoosvítnêseredoviŝemodelʹvzaêmodíídvohínformacíinihpotokív
first_indexed 2025-12-07T21:12:59Z
last_indexed 2025-12-07T21:12:59Z
_version_ 1850885516522684416