Изучение макро- и микроэлементного состава волос у школьников г. Минска

Проведены исследования минерального состава волос школьников г. Минска, которые позволяют определить региональные особенности обеспеченности
 химическими элементами организма детей для общей оценки состояния их здоровья. Проведено дослідження мінерального складу волосся школярів м.
...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Актуальні проблеми транспортної медицини
Datum:2014
Hauptverfasser: Зайцев, В.А., Плешкова, А.А., Бутько, З.Т., Гузик, Е.О., Гресь, Н.А.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України 2014
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/139519
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Изучение макро- и микроэлементного состава волос у школьников г. Минска / В.А. Зайцев, А.А. Плешкова, З.Т. Бутько, Е.О. Гузик, Н.А. Гресь // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2014. — № 3 (37). — С. 165-168. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Проведены исследования минерального состава волос школьников г. Минска, которые позволяют определить региональные особенности обеспеченности
 химическими элементами организма детей для общей оценки состояния их здоровья. Проведено дослідження мінерального складу волосся школярів м.
 Мінська, які дозволяють визначити регіональні особливості забезпеченості
 хімічними елементами організму дітей
 для загальної оцінки стану їх здоров’я. Studies of mineral composition of hair
 of schoolchildren are undertaken Minsk.
 It is set that for the city of Minsk a
 problem of high-purity of deficits is actual
 for the schoolchildren of calcium,
 magnesium and zinc.
 The study of macro- and
 microelement imbalance in school-age
 children in Minsk Belarus is the scientific
 rationale for the development of a regional
 program of creating health-environment in
 terms of overcoming the lack of macro-
 and micronutrients and improve the
 efficiency of the prevention of functional
 disorders and diseases of Belarusian
 students in institutions of secondary
 conditions education.
ISSN:1818-9385