О моделях образования значений у глагольных терминов

В статье проводится анализ механизма образования значений у глаголов
 английской экономической терминологии. Описаны основные модели образования значений, наиболее частотными среди которых являются модель подобия и двунаправленности действия. Отмечается, что метафора и метонимия
 при...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2006
Автори: Сахнова, О.И., Шайдерова, Н.Ю.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2006
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/14071
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:О моделях образования значений у глагольных терминов / О.И. Сахнова, Н.Ю. Шайдерова // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 76. — С. 104-106. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:В статье проводится анализ механизма образования значений у глаголов
 английской экономической терминологии. Описаны основные модели образования значений, наиболее частотными среди которых являются модель подобия и двунаправленности действия. Отмечается, что метафора и метонимия
 принимают активное участие в генерации новых значений. В статті проводиться аналіз механізму утворення значень у дієслів
 англійської економічної термінології. Описано основні моделі утворення значень, найбільш частотними серед яких є модель подібності та двуспрямованності дії. Відзначається, що метафора та метонімія беруть активну участь в
 утворенні нових значень. Analysis of the mechanism of new meaning formation in verbs of the English
 economic terminology is presented in the article. The main patterns of new meaning
 formation are described, the most frequently used being the similarity pattern and the
 pattern of transitivity / non-transitivity of an action. It is stressed that metaphor and
 metonymy take an active part in formation of new meanings.
ISSN:1562-0808