Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України

Здійснено ідентифікацію рівня освіти за ресурсними індикаторами згідно із сучасною методологією інтегрального оцінювання з динамічними ваговими коефіцієнтами та науковим обґрунтуванням вектора порогових значень із використанням методу t-критерію. Визначено головні загрози та вагомість їх впливу на р...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Управління економікою: теорія та практика
Дата:2017
Автор: Харазішвілі, Ю.М.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Інститут економіки промисловості НАН України 2017
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/141359
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України / Ю.М. Харазішвілі // Управління економікою: теорія та практика: Зб. наук. пр. — К: ІЕП НАНУ, 2017. — С. 39-52. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-141359
record_format dspace
spelling Харазішвілі, Ю.М.
2018-08-31T10:09:24Z
2018-08-31T10:09:24Z
2017
Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України / Ю.М. Харазішвілі // Управління економікою: теорія та практика: Зб. наук. пр. — К: ІЕП НАНУ, 2017. — С. 39-52. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
2221-1187
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/141359
Здійснено ідентифікацію рівня освіти за ресурсними індикаторами згідно із сучасною методологією інтегрального оцінювання з динамічними ваговими коефіцієнтами та науковим обґрунтуванням вектора порогових значень із використанням методу t-критерію. Визначено головні загрози та вагомість їх впливу на рівень освіти. Розроблено стратегічні сценарії сталого розвитку освіти до 2025 р. за допомогою адаптивних методів регулювання для моніторингу та визначення ефективності макроекономічної політики.
Проведена идентификация уровня образования по ресурсным индикаторами согласно современной методологии интегральной оценки с динамическими весовыми коэффициентами и научным обоснованием вектора пороговых значений с использованием метода t-критерия. Определены главные угрозы и важность их влияния на уровень образования. Разработаны стратегические сценарии устойчивого развития образования до 2025 г. с помощью адаптивных методов регулирования для мониторинга и определения эффективности макроэкономической политики.
Identification of the level of education by resource indicators was carried out in accordance with the modern methodology of integral estimation with dynamic weight coefficients and scientific justification of the threshold value vector by the "t-test" method. The main threats and the importance of their impact on the level of education are identified. Strategic scenarios for the sustainable development of education up to 2025 have been developed with the help of adaptive regulatory methods for monitoring and determining the effectiveness of macroeconomic policies.
uk
Інститут економіки промисловості НАН України
Управління економікою: теорія та практика
Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
Стратегические ориентиры конкурентоспособного образования Украины
Strategic guidelines of competitive education in Ukraine
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
spellingShingle Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
Харазішвілі, Ю.М.
title_short Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
title_full Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
title_fullStr Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
title_full_unstemmed Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України
title_sort стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти україни
author Харазішвілі, Ю.М.
author_facet Харазішвілі, Ю.М.
publishDate 2017
language Ukrainian
container_title Управління економікою: теорія та практика
publisher Інститут економіки промисловості НАН України
format Article
title_alt Стратегические ориентиры конкурентоспособного образования Украины
Strategic guidelines of competitive education in Ukraine
description Здійснено ідентифікацію рівня освіти за ресурсними індикаторами згідно із сучасною методологією інтегрального оцінювання з динамічними ваговими коефіцієнтами та науковим обґрунтуванням вектора порогових значень із використанням методу t-критерію. Визначено головні загрози та вагомість їх впливу на рівень освіти. Розроблено стратегічні сценарії сталого розвитку освіти до 2025 р. за допомогою адаптивних методів регулювання для моніторингу та визначення ефективності макроекономічної політики. Проведена идентификация уровня образования по ресурсным индикаторами согласно современной методологии интегральной оценки с динамическими весовыми коэффициентами и научным обоснованием вектора пороговых значений с использованием метода t-критерия. Определены главные угрозы и важность их влияния на уровень образования. Разработаны стратегические сценарии устойчивого развития образования до 2025 г. с помощью адаптивных методов регулирования для мониторинга и определения эффективности макроэкономической политики. Identification of the level of education by resource indicators was carried out in accordance with the modern methodology of integral estimation with dynamic weight coefficients and scientific justification of the threshold value vector by the "t-test" method. The main threats and the importance of their impact on the level of education are identified. Strategic scenarios for the sustainable development of education up to 2025 have been developed with the help of adaptive regulatory methods for monitoring and determining the effectiveness of macroeconomic policies.
issn 2221-1187
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/141359
citation_txt Стратегічні орієнтири конкурентоспроможної освіти України / Ю.М. Харазішвілі // Управління економікою: теорія та практика: Зб. наук. пр. — К: ІЕП НАНУ, 2017. — С. 39-52. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT harazíšvílíûm strategíčníoríêntirikonkurentospromožnoíosvítiukraíni
AT harazíšvílíûm strategičeskieorientirykonkurentosposobnogoobrazovaniâukrainy
AT harazíšvílíûm strategicguidelinesofcompetitiveeducationinukraine
first_indexed 2025-12-07T21:08:06Z
last_indexed 2025-12-07T21:08:06Z
_version_ 1850885208722636800