Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования

Рассматриваются достоинства концепции тесной взаимосвязи лабораторных исследований для получения первичных практических знаний с теоретическими аспектами анализа процессов в электротехнических устройствах и подтверждения расчетных результатов в лабораторных условиях. Advantages of a concept of close...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Електротехніка і електромеханіка
Дата:2005
Автори: Бусел, Н.П., Михальцов, А.П., Мурга, В.В.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Інститут технічних проблем магнетизму НАН України 2005
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/142611
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования / Н.П. Бусел, А.П. Михальцов, В.В. Мурга // Електротехніка і електромеханіка. — 2005. — № 4. — С. 79-80. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-142611
record_format dspace
spelling Бусел, Н.П.
Михальцов, А.П.
Мурга, В.В.
2018-10-12T17:30:40Z
2018-10-12T17:30:40Z
2005
Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования / Н.П. Бусел, А.П. Михальцов, В.В. Мурга // Електротехніка і електромеханіка. — 2005. — № 4. — С. 79-80. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
2074-272X
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/142611
621.791.753.9
Рассматриваются достоинства концепции тесной взаимосвязи лабораторных исследований для получения первичных практических знаний с теоретическими аспектами анализа процессов в электротехнических устройствах и подтверждения расчетных результатов в лабораторных условиях.
Advantages of a concept of close laboratory studies relation for gaining primary practical knowledge with theoretical aspects of electric equipment process analysis and verifying analytical results in laboratory conditions are considered.
ru
Інститут технічних проблем магнетизму НАН України
Електротехніка і електромеханіка
Зміст освіти за напрямами підготовки "Електротехніка" і "Електромеханіка"
Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
Improving efficiency of laboratory classes in electric engineering through computerization of universal laboratory equipment
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
spellingShingle Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
Бусел, Н.П.
Михальцов, А.П.
Мурга, В.В.
Зміст освіти за напрямами підготовки "Електротехніка" і "Електромеханіка"
title_short Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
title_full Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
title_fullStr Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
title_full_unstemmed Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
title_sort повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования
author Бусел, Н.П.
Михальцов, А.П.
Мурга, В.В.
author_facet Бусел, Н.П.
Михальцов, А.П.
Мурга, В.В.
topic Зміст освіти за напрямами підготовки "Електротехніка" і "Електромеханіка"
topic_facet Зміст освіти за напрямами підготовки "Електротехніка" і "Електромеханіка"
publishDate 2005
language Russian
container_title Електротехніка і електромеханіка
publisher Інститут технічних проблем магнетизму НАН України
format Article
title_alt Improving efficiency of laboratory classes in electric engineering through computerization of universal laboratory equipment
description Рассматриваются достоинства концепции тесной взаимосвязи лабораторных исследований для получения первичных практических знаний с теоретическими аспектами анализа процессов в электротехнических устройствах и подтверждения расчетных результатов в лабораторных условиях. Advantages of a concept of close laboratory studies relation for gaining primary practical knowledge with theoretical aspects of electric equipment process analysis and verifying analytical results in laboratory conditions are considered.
issn 2074-272X
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/142611
citation_txt Повышение эффективности лабораторно-практических занятий по электротехнике за счет компьютеризации универсального лабораторного оборудования / Н.П. Бусел, А.П. Михальцов, В.В. Мурга // Електротехніка і електромеханіка. — 2005. — № 4. — С. 79-80. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT buselnp povyšenieéffektivnostilaboratornopraktičeskihzanâtiipoélektrotehnikezasčetkompʹûterizaciiuniversalʹnogolaboratornogooborudovaniâ
AT mihalʹcovap povyšenieéffektivnostilaboratornopraktičeskihzanâtiipoélektrotehnikezasčetkompʹûterizaciiuniversalʹnogolaboratornogooborudovaniâ
AT murgavv povyšenieéffektivnostilaboratornopraktičeskihzanâtiipoélektrotehnikezasčetkompʹûterizaciiuniversalʹnogolaboratornogooborudovaniâ
AT buselnp improvingefficiencyoflaboratoryclassesinelectricengineeringthroughcomputerizationofuniversallaboratoryequipment
AT mihalʹcovap improvingefficiencyoflaboratoryclassesinelectricengineeringthroughcomputerizationofuniversallaboratoryequipment
AT murgavv improvingefficiencyoflaboratoryclassesinelectricengineeringthroughcomputerizationofuniversallaboratoryequipment
first_indexed 2025-11-26T10:06:03Z
last_indexed 2025-11-26T10:06:03Z
_version_ 1850618444394790912
fulltext Зміст освіти за напрямами підготовки "Електротехніка" і "Електромеханіка" Електротехніка і Електромеханіка. 2005. №4 79 УДК 621.791.753.9 ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ ЗА СЧЕТ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ УНИВЕРСАЛЬНОГО ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ Бусел Н.П., к.т.н., доц. Государственное учреждение высшего профессионального образования "Белорусско-Российский университет" Беларусь, 212005, Могилев, пр-т Мира 43, ГУВПО "БРУ", кафедра "Электротехника и электроника" тел. (+375) 0222 228970, E-mail: jsk@mgtu.mogilev.unibel.by, ntp@mogilev.by Михальцов А.П., к.т.н., Мурга В.В. УП НТП "Центр" Беларусь, 212007, Могилев, б-р Юбилейный, 7б тел. (+375) 0222 32-41-29 Рассматриваются достоинства концепции тесной взаимосвязи лабораторных исследований для получения первич- ных практических знаний с теоретическими аспектами анализа процессов в электротехнических устройствах и подтверждения расчетных результатов в лабораторных условиях. Основываясь на утвердившейся результативной практике освоения электротехнических дисциплин, сочетающей обязательные лабораторные исследова- ния и практические занятия, подчеркнем, что в усло- виях неизбежного ужесточения временных рамок в сегодняшних учебных планах особое внимание сле- дует уделить лабораторно-практическим занятиям, наиболее успешно реализующим концепцию, кото- рую можно трактовать как сочетание созерцания не до конца осознанного (лабораторные исследования простейших элементов и процессов), теоретического осмысления электротехнических задач (практические занятия) и, наконец, оценки достоверности теорети- ческих знаний на практике (лабораторные измерения для уяснения рациональных режимов работы элек- тротехнических устройств [1-3]. Реальные возможности компьютеризации лабо- раторного оборудования в сочетании с глубоко про- думанной его универсальностью открывают исклю- чительно плодотворные подходы и приемы построе- ния учебного процесса, основанного на заинтересо- ванности студента получить реальные знания, сорев- новательности в вопросах освоения дисциплины и, что крайне важно, рационального использования трудовых затрат. Обращаясь, например, к опыту эксплуатации универсального лабораторного комплекса "Элек- трик" [3] на кафедре "Электротехника и электроника" Белорусско-Российского университета сошлемся на отдельные примеры успешной реализации упомяну- той выше концепции построения лабораторно- практических занятий. Раздел цепей постоянного тока на стенде пред- ставлен мостовой измерительной схемой с резистив- ным и генераторным датчиками с питанием от полу- проводникового параметрического стабилизатора напряжения, что позволяет уяснить условия равнове- сия схемы, задать обоснованные пределы изменения параметров датчиков, рассчитать и проверить экспе- риментальные выходные характеристики, причем расчетные значения отдельных точек находятся не- сколькими рабочими звеньями студентов, а результа- ты расчетов сопоставляются с экспериментальными результатами и такой прием повышает активность и ответственность большинства студентов в процессе занятий. Следует отметить также, что мостовая цепь позволяет эффективно освоить практически все ос- новные методы расчета и сопоставить их трудоем- кость. С другой стороны, реализация первичного ис- точника постоянного напряжения на основе управ- ляемого мостового тиристорного выпрямителя позво- ляет в дальнейшем вернуться к мостовой цепи с рези- стивным датчиком, но при использовании ее в каче- стве нагрузки полупроводникового параметрического стабилизатора напряжения в качестве практического примера нелинейной цепи постоянного тока. Вторым примером выберем электрические цепи переменного тока, представляющие собой комбина- ции из двух индуктивных сопротивлений, группы резисторов и батареи конденсаторов, что позволяет построить первичные эксперименты по определению параметров индуктивных элементов, а далее рассмот- реть способы их соединения с резистивными и емко- стными. Наиболее ёмкую практическую направленность здесь имеет работа по исследованию влияния коэф- фициента мощности потребителя на коэффициент полезного действия и потерю напряжения в линии электропередачи, где преднамеренно акцентируется внимание на большей достоверности расчетных оце- нок к.п.д. и потери напряжения. Подчеркнем также, что известные результаты исследований параметров элементов и простейших электрических цепей, позволяют упростить лабора- торные измерения в более сложных случаях, напри- мер, в четырехпроводной трехфазной цепи, где пред- ставляется возможным ограничиться двухэлемент- ным ваттметром, а мощность третьей фазы вычислить и в конечном счете сопоставить расчетные результа- ты для всей цепи с измеренными, а также выпятить значимость нейтрального провода. 80 Електротехніка і Електромеханіка. 2005. №4 Обращаясь далее к вопросу построения механи- ческой характеристики асинхронного короткозамк- нутого двигателя ограничимся известными расчет- ными формулами на основе схемы замещения [2] ( )[ ]22 21 2 2 ф /2 / kXsRRf sRUpm M +′+⋅⋅π⋅ ′⋅⋅⋅ = (1) или , // 2 ssss M M kk k + ⋅ = (2) и подчеркнем, что обе они не учитывают важный физический аспект, именуемый вытеснением тока ротора и связанный с ним эффект изменения актив- ного сопротивления фазы ротора. На практике это приводит к грубейшим отличиям расчетной характе- ристики двигателя от реальной при скольжениях, превышающих критическое значение. Для устранения этой принципиальной неувязки в сопоставлении теории и практики асинхронного электродвигателя в работе [4] предложена модифи- кация соотношения (1) за счет отыскания значений параметров схемы замещения из условия обеспече- ния паспортных значений момента двигателя в номи- нальном и пусковом режимах. Отсылая читателя к работе [4], приведем конеч- ные формулы для параметров схемы замещения ( ) ( ) ( ) н нп21 2 22 1 2 1 н 1 н п2 2 н н 2 ф 1 н 2 ф 1 1 ; ;111 4 ; 4 s ssRsRR XRRX K K RX K K K KMf sUpm R MKf Upm X kk m k m M m k − −⋅′+−⋅ =′ +−⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ −⋅−−⋅= ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ −+⋅ ⋅⋅π⋅ ⋅⋅⋅ = ⋅⋅⋅π⋅ ⋅⋅ = (3) где R'2п - приведенное активное сопротивление фазы ротора при пуске; Кm - коэффициент перегрузочной способности по моменту; Кн - кратность пускового момента. При подстановке значений Хк, R1, R'2 (3) в фор- мулу (1) расчетная зависимость момента двигателя от скольжения хорошо согласуется с реальной механи- ческой характеристикой практически во всем диапа- зоне скольжений. Предложенная методика построения расчетной механической характеристики асинхронного корот- козамкнутого электродвигателя хотя и требует более трудоемких вычислений, однако при компьютериза- ции процесса вычислений оказывается предпочти- тельной с позиций большей согласованности ее с реальными процессами в электродвигателе, которые и представляют для студента наибольшую значи- мость. В заключение подчеркнем, что компьютериза- ция универсального лабораторного комплекса суще- ственно расширяет информативные возможности лабораторно-практических занятий и на наш взгляд [3] позволяет рассматривать такое оборудование в качестве базового элемента электротехнической под- готовки инженера даже с элементами научных иссле- дований по основным разделам электротехники. ЛИТЕРАТУРА [1] О структуре курса электротехники для неэлектротех- нических специальностей вузов. А.Г. Зброк. - Сб. на- уч.-метод. статей по электротехнике, 1980, вып. 8. - С. 129-135. [2] Электротехника: Учеб. для неэлектротехн. спец. вузов / Зайдель Х.Э., Коген-Далин В.В., Крымов В.В. и др.: Под ред. В.Г. Герасимова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 1985. - 480с., ил. [3] Бусел Н.П., Писарик В.В., Сасин А.В., Михальцов А.П. Универсальный лабораторный комплекс с ком- пьютерным обеспечением базовый элемент электро- технической подготовки инженера // Электротехнiка и электромеханiка. - 2005. - С.98-100. [4] Бусел Н.П., Писарик В.В. Анализ механических харак- теристик асинхронного электродвигателя на основа- нии паспортных номинальных параметров. Трансфор- маторы и электрические машины: Межвузовский на- уч.-метод. сборник / Под ред. Б.А. Волынского. - Ка- линин, 1986. - С.59-63. Поступила 01.09.2005