Дитяча література: до питання історичної періодизації
Дитяча література розглядається як явище, що перебуває в постійному розвитку. У різні
 історичні епохи постійно змінюється співвідношення її естетичного, виховного й науково-
 пізнавального змістів. Тож самé незмінне “тіло” дитячої літератури, узяте за багато століть,
 постає...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Слово і Час |
|---|---|
| Дата: | 2013 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2013
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/147083 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Дитяча література: до питання історичної періодизації / Б. Шалагінов // Слово і час. — 2013. — № 7. — С. 46-53. — Бібліогр.: 11 назв. — укp. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862686448592879616 |
|---|---|
| author | Шалагінов, Б. |
| author_facet | Шалагінов, Б. |
| citation_txt | Дитяча література: до питання історичної періодизації / Б. Шалагінов // Слово і час. — 2013. — № 7. — С. 46-53. — Бібліогр.: 11 назв. — укp. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Слово і Час |
| description | Дитяча література розглядається як явище, що перебуває в постійному розвитку. У різні
історичні епохи постійно змінюється співвідношення її естетичного, виховного й науково-
пізнавального змістів. Тож самé незмінне “тіло” дитячої літератури, узяте за багато століть,
постає як доволі компактне, якщо врахувати “тексти-мігранти”, які то потрапляють, то зникають із
дитячого “канону”. У статті досліджується періодизація історії дитячої літератури, її специфічний
зміст і особливості кола дитячого читання.
Children’s literature is treated here as a constantly developing phenomenon. Different historical
periods establish different proportions of aesthetical, educational, and cognitive elements. Therefore,
the main body of children’s literature generated in the course of many centuries is rather compact,
especially if we consider the “wandering” texts which are sometimes taken into the canon of
children’s literature and sometimes are excluded from it. The paper explores the periodization
of children’s literature, its specific substance and the basic peculiarities of canon of children’s
reading.
Детская литература рассматривается как явление, находящееся
в постоянном развитии. В разные исторические эпохи изменяется
соотношение её эстетического, воспитательного и научно-
познавательного содержания. Поэтому само неизменное “тело”
детской литературы, взятое за много веков, предстаёт как весьма
компактное, если выделить в нём “тексты-мигранты”, которые то
попадают, то исчезают из детского “канона”. В статье исследуется
периодизация истории детской литературы, её специфическое
содержание и особенности круга детского чтения.
|
| first_indexed | 2025-12-07T16:04:24Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-147083 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0236-1477 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T16:04:24Z |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Шалагінов, Б. 2019-02-13T15:24:29Z 2019-02-13T15:24:29Z 2013 Дитяча література: до питання історичної періодизації / Б. Шалагінов // Слово і час. — 2013. — № 7. — С. 46-53. — Бібліогр.: 11 назв. — укp. 0236-1477 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/147083 821.112.2-2.09 Дитяча література розглядається як явище, що перебуває в постійному розвитку. У різні
 історичні епохи постійно змінюється співвідношення її естетичного, виховного й науково-
 пізнавального змістів. Тож самé незмінне “тіло” дитячої літератури, узяте за багато століть,
 постає як доволі компактне, якщо врахувати “тексти-мігранти”, які то потрапляють, то зникають із
 дитячого “канону”. У статті досліджується періодизація історії дитячої літератури, її специфічний
 зміст і особливості кола дитячого читання. Children’s literature is treated here as a constantly developing phenomenon. Different historical
 periods establish different proportions of aesthetical, educational, and cognitive elements. Therefore,
 the main body of children’s literature generated in the course of many centuries is rather compact,
 especially if we consider the “wandering” texts which are sometimes taken into the canon of
 children’s literature and sometimes are excluded from it. The paper explores the periodization
 of children’s literature, its specific substance and the basic peculiarities of canon of children’s
 reading. Детская литература рассматривается как явление, находящееся
 в постоянном развитии. В разные исторические эпохи изменяется
 соотношение её эстетического, воспитательного и научно-
 познавательного содержания. Поэтому само неизменное “тело”
 детской литературы, взятое за много веков, предстаёт как весьма
 компактное, если выделить в нём “тексты-мигранты”, которые то
 попадают, то исчезают из детского “канона”. В статье исследуется
 периодизация истории детской литературы, её специфическое
 содержание и особенности круга детского чтения. uk Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України Слово і Час Питання теоретичні Дитяча література: до питання історичної періодизації Theoretical reflections on the historical periodization of children’s literature Детская литература: к вопросу исторической периодизации Article published earlier |
| spellingShingle | Дитяча література: до питання історичної періодизації Шалагінов, Б. Питання теоретичні |
| title | Дитяча література: до питання історичної періодизації |
| title_alt | Theoretical reflections on the historical periodization of children’s literature Детская литература: к вопросу исторической периодизации |
| title_full | Дитяча література: до питання історичної періодизації |
| title_fullStr | Дитяча література: до питання історичної періодизації |
| title_full_unstemmed | Дитяча література: до питання історичної періодизації |
| title_short | Дитяча література: до питання історичної періодизації |
| title_sort | дитяча література: до питання історичної періодизації |
| topic | Питання теоретичні |
| topic_facet | Питання теоретичні |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/147083 |
| work_keys_str_mv | AT šalagínovb ditâčalíteraturadopitannâístoričnoíperíodizacíí AT šalagínovb theoreticalreflectionsonthehistoricalperiodizationofchildrensliterature AT šalagínovb detskaâliteraturakvoprosuistoričeskoiperiodizacii |