Buchumschlag

Канон літератури для дітей та юнацтва

У статті здійснено порівняльний огляд основних тенденцій розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині впродовж ХХ–ХХІ ст., акцентовано увагу на зміні культурних ідентичностей та, відповідно, вимог до творення сучасного міжнародного канону дитячої літерат...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Слово і Час
Datum:	2014
1. Verfasser:	Гнідець, У.
Format:	Artikel
Sprache:	Ukrainisch
Veröffentlicht:	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2014
Schlagworte:	Питання теоретичні
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/149981
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Канон літератури для дітей та юнацтва / У. Гнідець // Слово і час. — 2014. — № 8. — С. 72-80. — Бібліогр.: 16 назв. — укp.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Література для дітей та юнацтва в Україні: між західним та східним каноном
von: Гнідець, У.
Veröffentlicht: (2014)

"Повість для дівчаток" у літературі для дітей та юнацтва ІІ пол. ХХ - поч. ХХІ століття: специфіка моделювання образів
von: Кизилова, В.
Veröffentlicht: (2013)

“Велике нечитоме” і академічний канон: проникнення масової літератури до парадигми літературознавства
von: Таранова, А.
Veröffentlicht: (2008)

Теорія соціалістичного реалізму як канон реалізмоцентризму
von: Медведюк, Л.
Veröffentlicht: (2003)

Роздуми про літературний канон (на американському матеріалі)
von: Денисова, Т.
Veröffentlicht: (2009)

Масова література та канон в українських літературних історіографіях 20-х років ХХ ст.
von: Демська-Будзуляк, Л.
Veröffentlicht: (2012)

Теорія літератури в ситуації “кінця теорії літератури”
von: Козлик, І.
Veröffentlicht: (2003)

“Соцреалізм” – глухий кут історії літератури
von: Ковалів, Ю.
Veröffentlicht: (2009)

Психометафізика як метод дослідження художньої літератури
von: Зборовська, Н.
Veröffentlicht: (2009)

Код національної літератури як психоісторична проблема
von: Зборовська, Н.
Veröffentlicht: (2007)

Жанрові та стильові особливості творчості для дітей і юнацтва Антона Мухи
von: Фільц, Б.
Veröffentlicht: (2009)

Література для юнацтва крізь призму ускладненої простоти наративного дискурсу (на прикладі роману “Маргаритко, моя квітко” Крістіне Нестлінгер)
von: Гнідець, У.
Veröffentlicht: (2012)

Специфіка есею як жанру художньо небелетристичної літератури
von: Іванова, Н.
Veröffentlicht: (2007)

Про історію в літературі і історію літератури
von: Фізер, І.
Veröffentlicht: (2004)

Конвергенція топосу відсутності у творах сучасної світової літератури
von: Штейнбук, Ф.
Veröffentlicht: (2014)

Типи художнього мислення в основі моделі історії літератури
von: Поліщук, Я.
Veröffentlicht: (2006)

Національна модель літературного розвитку (зі сторінок “Історії української літератури”)
von: Шумило, Н.
Veröffentlicht: (2012)

Неоромантизм як модерна парадигма української літератури (в рецепції Лесі Українки)
von: Скупейко, Л.
Veröffentlicht: (2009)

Історія літератури чи конструювання нації? (Переосмислення ідейно-естетичної природи іспанського модернізму)
von: Пронкевич, О.
Veröffentlicht: (2004)

Історія літератури як наукова дисципліна: друга половина ХІХ – початок ХХ ст.
von: Гнатюк, М.
Veröffentlicht: (2010)

ІБТ у масці Григорія Грабовича (а також із приводу проблеми написання історії української літератури)
von: Зборовська, Н.
Veröffentlicht: (2005)

Відгук Миколи Дашкевича на “Нариси історії української літератури ХІХ століття” М. Петрова: проблема зовнішніх і внутрішніх контактів
von: Александрова, Г.
Veröffentlicht: (2010)

Багатогранна діяльність А. Мухи та його творчий внесок у галузь музично-естетичного виховання дітей і юнацтва
von: Фільц, Б.
Veröffentlicht: (2010)

Гоголь для германістів і не тільки (вступне слово)
von: Наєнко, М.
Veröffentlicht: (2009)

То якою ж має бути “Історія української літератури”?
von: Моторнюк, І.
Veröffentlicht: (2003)

Маска та ім’я автора
von: Поліщук, Я.
Veröffentlicht: (2006)

Інтертекстуальність та її фольклористичні обрії
von: Потапенко, С.
Veröffentlicht: (2009)

Навколо літер та їхньої символіки
von: Науменко, Н.
Veröffentlicht: (2007)

Дискусійність та вичерпаність постмодерністського проекту
von: Поліщук, Я.О.
Veröffentlicht: (2019)

Своєрідний мікросвіт літератури для дітей на Буковині
von: Філіп, Ю.
Veröffentlicht: (2010)

Проблема літературної комунікації та спроби її міждисциплінарного вивчення
von: Яремко, Р.
Veröffentlicht: (2004)

Пам’ять, історична проза та формування національної ідентичності
von: Набитович, І.
Veröffentlicht: (2022)

Есеїстичне та романічне письмо як способи “мислити” літературу
von: Осадча, Ю.
Veröffentlicht: (2006)

Трансформації в осмисленні простору та їхні діалоги з геокритикою
von: Шимчишин, М.
Veröffentlicht: (2014)

Осмислення мистецтва у вісниківців та Ганса Зедльмаєра: герменевтичні паралелі
von: Іванишин, П.
Veröffentlicht: (2013)

Витоки поняття авторської інтенції в судовій риториці та біблійній герменевтиці
von: Юдін, О.
Veröffentlicht: (2012)

Чуже—Інакше—Своє. Етнокультурне пограниччя: концептуальний, типологічний та ситуативний аспекти
von: Барабаш, Ю.
Veröffentlicht: (2020)

Розгадка чарів Цірцеї: національні образи та стереотипи в освітленні літературної етноімагології
von: Будний, В.
Veröffentlicht: (2007)

На перехресті традиційних та сучасних художньо-естетичних парадигм. (Качак Т. Тенденції розвитку української прози для дітей та юнацтва початку ХХІ століття)
von: Куца, О.П.
Veröffentlicht: (2019)

Наративна перспектива та дистанція в модерністичному дискурсі кінця XIX - початку XX століття
von: Ткачук, О.
Veröffentlicht: (2003)