Доля вченого: надії та розчарування Степана Рудницького

У статті висвітлюються історико-політичні погляди Степана Львовича
 Рудницького — українського географа, картографа, етнографа, публіциста,
 академіка ВУАН. Основна увага приділена роздумам вченого щодо ролі і
 місця національної ідеї в житті України та шляхів подолання трагі...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Регіональна історія України
Date:2018
Main Author: Нагорна, Л.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут історії України НАН України 2018
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/160789
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Доля вченого: надії та розчарування Степана Рудницького / Л. Нагорна // Регіональна історія України: Зб. наук. ст. — К.: Інститут історії України НАН України, 2018. — Вип. 12. — С. 305-328. — Бібліогр.: 10 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:У статті висвітлюються історико-політичні погляди Степана Львовича
 Рудницького — українського географа, картографа, етнографа, публіциста,
 академіка ВУАН. Основна увага приділена роздумам вченого щодо ролі і
 місця національної ідеї в житті України та шляхів подолання трагічного
 роз’єднання двох її частин. В статье освещаются историко-политические взгляды Степана Львовича Рудницкого — украинского географа, картографа, этнографа, публициста, академика ВУАН. Основное внимание уделено
 размышлениям ученого про роль и место национальной идеи в жизни
 Украины и пути преодоления трагического разъединения двух ее частей. The author lightens the historical and political views of
 Stepan Rudnytsky — Ukrainian geographer, cartographer, ethnographer,
 publicist and academician of All-Ukrainian Academy of Sciences. The main
 attention is paid to Rudnytsky’s views on the place and role of the national idea
 in the life of Ukraine and ways of overcoming the tragedy of division into two
 parts.
ISSN:2519-2760