Buchumschlag

Психогенная кардиалгия как следствие учебного стресса и ее лечение

Представлены результаты исследования уровня тревожности, качества жизни, состояния вегетативной нервной системы у студентов-медиков в период сессии и перед итоговыми занятиями, а также изучение эффективности препарата корвалмент в их лечении. Препарат, который продемонстрировал высокую эффективность...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Міжнародний медичний журнал
Datum:	2018
Hauptverfasser:	Григорова, И.А., Резниченко, Е.К.
Format:	Artikel
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України 2018
Schlagworte:	Неврологія
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/160945
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Психогенная кардиалгия как следствие учебного стресса и ее лечение / И.А. Григорова, Е.К. Резниченко // Міжнародний медичний журнал. — 2018. — Т. 24, № 3(95). — С. 55-59. — Бібліогр.: 14 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Системные нарушения у больных рассеянным склерозом
von: Григорова, И.А.
Veröffentlicht: (2018)

Редкий клинический случай манифестации болезни Вильсона в раннем детском возрасте
von: Товажнянская, Е.Л., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Острые и хронические нарушения церебрального венозного кровообращения
von: Флорикян, В.А., et al.
Veröffentlicht: (2018)

Динаміка клініко-неврологічних показників у хворих із посткоматозними порушеннями свідомості при тяжкій черепно-мозковій травмі
von: Кулик, О.В.
Veröffentlicht: (2018)

Аналіз причин формування фармакорезистентності епілепсії у дітей та шляхи її подолання
von: Сухоносова, О.Ю.
Veröffentlicht: (2018)

Актуальні питання класифікації хребетно-спинномозкових травм
von: Горіщак, С.П.
Veröffentlicht: (2018)

Досвід проведення системного тромболізису при ішемічному інсульті у хворих похилого віку
von: Симоненко, Г.Г., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Результати створення бази даних дітей із пароксизмальними станами у Харківській області та перспективи її застосування
von: Сухоносова, О.Ю.
Veröffentlicht: (2019)

Особенности церебральной гемодинамики и биоэлектрической активности головного мозга у детей с черепно−мозговой травмой
von: Танцура, Л.М., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Характеристика нарушений вегетативной нервной системы у детей после перенесенной закрытой черепно-мозговой травмы различной степени тяжести
von: Петренко, В.Н.
Veröffentlicht: (2019)

Проблема нейрогенезу в умовах терапії нейрозапального/нейродегенеративного процесу
von: Черненко, М.Є.
Veröffentlicht: (2019)

Адаптационный невроз социума как следствие управленческого кризиса
von: Донченко, Е., et al.
Veröffentlicht: (1999)

Избирательность в употреблении вида глагола как следствие процесса нейтрализации
von: Семиколенова, Е.И.
Veröffentlicht: (2003)

Социально-экономическое развитие региона как следствие развития рынка труда
von: Апкелямова, Л.Р.
Veröffentlicht: (2007)

Бездиссипативные потоки в системах многих частиц как следствие нарушения симметрии
von: Полуэктов, Ю.М.
Veröffentlicht: (2003)

Микроспория у взрослых и ее лечение кремом ламикон
von: Кадыгроб, И. В.
Veröffentlicht: (2007)

Кризис в геологии – явление или следствие?
von: Мартыненко, И.И.
Veröffentlicht: (2009)

Межстрановая мобильность ученых как следствие пространственного перемещения центров научно-технологической активности
von: Малицкий, Б.А.
Veröffentlicht: (2011)

Клинико-диагностические аспекты и роль церебролизина в терапии вестибулярной мигрени
von: Григорова, И.А., et al.
Veröffentlicht: (2007)

Криворожское землетрясение 14 января 2011 года как локальное следствие сейсмотектонических и техногенных процессов
von: Кендзера, А.В., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Концепция информационной поддержки учебного процесса и ее реализация в педагогических программных средах
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2009)

Катагенез пород фанерозоя Днестровско-Прутского междуречья как следствие особенностей его геологического развития
von: Иванова, А.В.
Veröffentlicht: (2011)

Разнотолщинность электродных покрытий как следствие эластической турбулентности обмазочных масс в состоянии неизотермического напорного потока
von: Марченко, А.Е.
Veröffentlicht: (2014)

Инфляция в Украине — следствие безответственной политики
von: Найденов, В.С.
Veröffentlicht: (2008)

Анизотропная многолепестковая структура параметра щели в высокотемпературных сверхпроводниках как следствие сильной анизотропии зонного спектра
von: Пашицкий, Э.А., et al.
Veröffentlicht: (1996)

Озоно и ксеноновая коррекция стресса
von: Назаров, Е.И., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Потепление климата Земли - следствие эволюции Солнечной системы
von: Блинов, В.Ф.
Veröffentlicht: (2014)

Микронарушенность минералов и пород – следствие геодинамических деформаций
von: Маметова, Л.Ф.
Veröffentlicht: (2012)

Современные представления о формировании информационного стресса как дизрегуляционной патологии у водителей автомобилей
von: Горша, О.В., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Таблицы как способ изложения учебного материала при обучении английскому языку в техникумах и колледжах
von: Проноза, Е.В.
Veröffentlicht: (2009)

Автоматизация учебной библиотеки вуза как основное средство повышения качества информационного сопровождения учебного процесса
von: Коваленко, В.Б.
Veröffentlicht: (2006)

Социологические практикумы: пути усовершенствования учебного процесса
von: Нагорный, Б.
Veröffentlicht: (2000)

Модель терморегуляции человека для оценки холодового стресса
von: Ермакова, И.И., et al.
Veröffentlicht: (2014)

Патогенетический базис профилактики синдрома пренатального стресса
von: Резников, А.Г.
Veröffentlicht: (2008)

Интенсификация учебного процесса изучения иностранных языков с помощью мультимедийных средств обучения
von: Николенко, Г.А., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Лечение послеинсультной депрессии
von: Реминяк, И.В., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Система принятия решений при составлении учебного расписания
von: Заманова, Э.Э.
Veröffentlicht: (2010)

Учебные игры как важный инструмент интенсификации учебного процесса в разных областях интеллектуальной и педагогической деятельности
von: Дорогих, Р.В.
Veröffentlicht: (2011)

Комплексное исследование влияния стресса на организм студентов-медиков
von: Савицкий, И.В., et al.
Veröffentlicht: (2016)

Эффективность препарата кальциевой соли гопантеновой кислоты в лечении когнитивных нарушений при эпилепсии
von: Григорова, И.А, et al.
Veröffentlicht: (2017)