Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето

Розглядаються підходи до формалізації опису процесів в е-освіті. Визначаються можливості використання математичних залежностей типу Парето для цих цілей. Побудовано подібні залежності для прогнозу попиту на навчання і для порівняння якості фрагментів при онтологічному підході в е-освіті. Проанализир...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Математичне моделювання в економіці
Datum:2018
1. Verfasser: Тихонов, Ю.Л.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут телекомунікацій і глобального інформаційного простору НАН України 2018
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/161990
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето / Ю.Л. Тихонов // Математичне моделювання в економіці. — 2018. — № 1(10). — С. 67-73. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862720571360411648
author Тихонов, Ю.Л.
author_facet Тихонов, Ю.Л.
citation_txt Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето / Ю.Л. Тихонов // Математичне моделювання в економіці. — 2018. — № 1(10). — С. 67-73. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Математичне моделювання в економіці
description Розглядаються підходи до формалізації опису процесів в е-освіті. Визначаються можливості використання математичних залежностей типу Парето для цих цілей. Побудовано подібні залежності для прогнозу попиту на навчання і для порівняння якості фрагментів при онтологічному підході в е-освіті. Проанализированы подходы к формализации описания процессов в э-образовании. Э-образование относится к социально-педагогическим системам, которые тяжело формализуются по сравнению с физическими процессами. Это снижает возможности построения математических моделей. В работе рассматривается использование математических зависимостей типа Парето для этих целей. Построены подобные зависимости для прогноза спроса на обучение и для сравнения качества фрагментов электронных курсов при онтологическом подходе в э-образовании. Онтологический подход с использованием ветвистости онтографа дает возможность получить распределение баллов по ветвям онтографа электронного курса. Усредненная по ветвям зависимость типа Парето для распределения баллов позволяет найти фрагмент электронного курса с наибольшим отклонением распределения баллов от среднего, т.е. требующий модификации. Approaches to the formalization of the description of processes in e-education are analyzed. E-learning refers to socio-pedagogical systems that are heavily formalized in comparison with physical processes. This reduces the ability to build mathematical models. The paper considers the use of mathematical Pareto-type dependencies for these purposes. Such dependencies are constructed for forecasting the demand for learning and for comparing the quality of fragments of e-courses with the ontological approach in e-education. The ontological approach with the use of the branchiness of the ontograph makes it possible to obtain the distribution of scores on the branches of the ontograph of the electronic course. Averaged over Verviers Pareto-type relationship for the distribution of scores allows you to find a fragment of E-course with the highest score distribution deviation from the mean, i.e., requiring modification.
first_indexed 2025-12-07T18:26:09Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-161990
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2409-8876
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T18:26:09Z
publishDate 2018
publisher Інститут телекомунікацій і глобального інформаційного простору НАН України
record_format dspace
spelling Тихонов, Ю.Л.
2019-12-28T18:59:55Z
2019-12-28T18:59:55Z
2018
Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето / Ю.Л. Тихонов // Математичне моделювання в економіці. — 2018. — № 1(10). — С. 67-73. — Бібліогр.: 17 назв. — укр.
2409-8876
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/161990
651.4.9 : 004
Розглядаються підходи до формалізації опису процесів в е-освіті. Визначаються можливості використання математичних залежностей типу Парето для цих цілей. Побудовано подібні залежності для прогнозу попиту на навчання і для порівняння якості фрагментів при онтологічному підході в е-освіті.
Проанализированы подходы к формализации описания процессов в э-образовании. Э-образование относится к социально-педагогическим системам, которые тяжело формализуются по сравнению с физическими процессами. Это снижает возможности построения математических моделей. В работе рассматривается использование математических зависимостей типа Парето для этих целей. Построены подобные зависимости для прогноза спроса на обучение и для сравнения качества фрагментов электронных курсов при онтологическом подходе в э-образовании. Онтологический подход с использованием ветвистости онтографа дает возможность получить распределение баллов по ветвям онтографа электронного курса. Усредненная по ветвям зависимость типа Парето для распределения баллов позволяет найти фрагмент электронного курса с наибольшим отклонением распределения баллов от среднего, т.е. требующий модификации.
Approaches to the formalization of the description of processes in e-education are analyzed. E-learning refers to socio-pedagogical systems that are heavily formalized in comparison with physical processes. This reduces the ability to build mathematical models. The paper considers the use of mathematical Pareto-type dependencies for these purposes. Such dependencies are constructed for forecasting the demand for learning and for comparing the quality of fragments of e-courses with the ontological approach in e-education. The ontological approach with the use of the branchiness of the ontograph makes it possible to obtain the distribution of scores on the branches of the ontograph of the electronic course. Averaged over Verviers Pareto-type relationship for the distribution of scores allows you to find a fragment of E-course with the highest score distribution deviation from the mean, i.e., requiring modification.
uk
Інститут телекомунікацій і глобального інформаційного простору НАН України
Математичне моделювання в економіці
Інформаційні технології в економіці
Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
Формализация описания экономических и учебных процессов в э-образовании с использованием математических зависимостей типа Парето
Formalization of the description of economic and educational processes in e-learning with the use of mathematical dependences of Pareto
Article
published earlier
spellingShingle Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
Тихонов, Ю.Л.
Інформаційні технології в економіці
title Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
title_alt Формализация описания экономических и учебных процессов в э-образовании с использованием математических зависимостей типа Парето
Formalization of the description of economic and educational processes in e-learning with the use of mathematical dependences of Pareto
title_full Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
title_fullStr Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
title_full_unstemmed Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
title_short Формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу Парето
title_sort формалізація опису економічних і навчальних процесів в е-освіті за математичними залежностями типу парето
topic Інформаційні технології в економіці
topic_facet Інформаційні технології в економіці
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/161990
work_keys_str_mv AT tihonovûl formalízacíâopisuekonomíčnihínavčalʹnihprocesívveosvítízamatematičnimizaležnostâmitipupareto
AT tihonovûl formalizaciâopisaniâékonomičeskihiučebnyhprocessovvéobrazovaniisispolʹzovaniemmatematičeskihzavisimosteitipapareto
AT tihonovûl formalizationofthedescriptionofeconomicandeducationalprocessesinelearningwiththeuseofmathematicaldependencesofpareto