Грамматические средства выражения количественной оценки в произведениях В.Ю. Драгунского и Н.Н. Носова

Сучасна лінгвістика демонструє стійку увагу до оцінного аспекту спілкування. Будь-яка оцінка заснована на здатності людей розрізняти позитивне та негативне, якісне та шкідливе, що полягає в основі виділення різновидів оцінки. В цій статті досліджуються граматичні мовні засоби вираження кількісної оц...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2009
1. Verfasser: Кайкы, М.Ю.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2009
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16607
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Грамматические средства выражения количественной оценки в произведениях В.Ю. Драгунского и Н.Н. Носова / М.Ю. Кайкы // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XX. — С. 535-542. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Сучасна лінгвістика демонструє стійку увагу до оцінного аспекту спілкування. Будь-яка оцінка заснована на здатності людей розрізняти позитивне та негативне, якісне та шкідливе, що полягає в основі виділення різновидів оцінки. В цій статті досліджуються граматичні мовні засоби вираження кількісної оцінки в дитячій літературі 50-60-х років ХХ століття. Матеріалом для дослідження стали твори В.Ю. Драгунського, Н.Н. Носова. Cовременная лингвистика демонстрирует устойчивое внимание к оценочному аспекту общения. Всякая оценка основана на способности людей различать положительное и отрицательное, полезное и вредное, что лежит в основе выделения разновидностей оценки. В данной статье исследованы грамматические средства выражения количественной оценки в детской литературе 50-60-х годов ХХ века. Материалом для исследования послужили произведения В.Ю. Драгунского, Н.Н. Носова. Modern linguistics demonstrates steady attention to the aspect of assessment of intercourse. Any assessment is based on people’s possibility to differ positive and negative, useful and harmful. Differentiation of assessment types is based on this fact. Grammatical linguistic means of expression of quantitative assessment in children’s literature of 50-60-th years of XX century are investigated in this article. The stuff for the investigation are works of Victor Dragynsky and Nickolay Nosov.
ISSN:XXXX-0041