Литература о детях: методы школьного изучения

Литература о детях и литература для детей – не тождественные области исследования в методике преподавания литературы. Метод, позволяющий гармонизировать в восприятии читателей-школьников авторское аналитическое начало и созданный писателем детский образ, - метод эвристический. Он наиболее адекватен...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Date:2009
Main Author: Гетманская, Е.В.
Format: Article
Language:Russian
Published: Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2009
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16637
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Литература о детях: методы школьного изучения / Е.В. Гетманская // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 26-34. — Бібліогр.: 16 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-16637
record_format dspace
spelling Гетманская, Е.В.
2011-02-15T16:29:44Z
2011-02-15T16:29:44Z
2009
Литература о детях: методы школьного изучения / Е.В. Гетманская // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 26-34. — Бібліогр.: 16 назв. — рос.
XXXX-0041
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16637
372.882
Литература о детях и литература для детей – не тождественные области исследования в методике преподавания литературы. Метод, позволяющий гармонизировать в восприятии читателей-школьников авторское аналитическое начало и созданный писателем детский образ, - метод эвристический. Он наиболее адекватен возрастным особенностям восприятия в концентре 5-7 классов, где изучается литература о детях.
The literature on children and the literature for children - not identical areas of research in a technique of teaching of the literature. A method, allowing to harmonize in perception of readers-schoolboys the author's analytical beginning and the children's image created by the writer, - a method heuristic. It is most adequate to age features of perception in 5-7 classes, where the literature on children is studied.
ru
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
Литература о детях: методы школьного изучения
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Литература о детях: методы школьного изучения
spellingShingle Литература о детях: методы школьного изучения
Гетманская, Е.В.
Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
title_short Литература о детях: методы школьного изучения
title_full Литература о детях: методы школьного изучения
title_fullStr Литература о детях: методы школьного изучения
title_full_unstemmed Литература о детях: методы школьного изучения
title_sort литература о детях: методы школьного изучения
author Гетманская, Е.В.
author_facet Гетманская, Е.В.
topic Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
topic_facet Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
publishDate 2009
language Russian
publisher Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
format Article
description Литература о детях и литература для детей – не тождественные области исследования в методике преподавания литературы. Метод, позволяющий гармонизировать в восприятии читателей-школьников авторское аналитическое начало и созданный писателем детский образ, - метод эвристический. Он наиболее адекватен возрастным особенностям восприятия в концентре 5-7 классов, где изучается литература о детях. The literature on children and the literature for children - not identical areas of research in a technique of teaching of the literature. A method, allowing to harmonize in perception of readers-schoolboys the author's analytical beginning and the children's image created by the writer, - a method heuristic. It is most adequate to age features of perception in 5-7 classes, where the literature on children is studied.
issn XXXX-0041
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16637
citation_txt Литература о детях: методы школьного изучения / Е.В. Гетманская // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 26-34. — Бібліогр.: 16 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT getmanskaâev literaturaodetâhmetodyškolʹnogoizučeniâ
first_indexed 2025-12-01T13:32:51Z
last_indexed 2025-12-01T13:32:51Z
_version_ 1850860294144786432