Buchumschlag

Художня ілюстрація книги як ефективний засіб навчання дітей української мови

В статті даються відомості про ілюстрацію до дитячих книг, показана роль ілюстрацій у засвоєнні змісту творів. There is an information about illustration of children books in the article, it is shown the role of illustrations for learning of works’ maintenance....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Datum:	2009
Hauptverfasser:	Маркотенко, Т.С., Гринько, Є.В.
Format:	Artikel
Sprache:	Ukrainisch
Veröffentlicht:	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2009
Schlagworte:	Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16639
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Художня ілюстрація книги як ефективний засіб навчання дітей української мови / Т.С. Маркотенко, Є.В Гринько. // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 42-47. — Бібліогр.: 14 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Художнє слово як засіб стимулювання мовленнєвої активності дітей раннього віку
von: Саприкіна, О.В.
Veröffentlicht: (2009)

Литература о детях: методы школьного изучения
von: Гетманская, Е.В.
Veröffentlicht: (2009)

Проблеми побудови і реалізації курсу “Дитяча література” в сучасному педагогічному ВНЗ
von: Ємець, А.А.
Veröffentlicht: (2009)

Зарубіжна література в курсі дитячої літератури у ВНЗ
von: Пономаренко, Т.М.
Veröffentlicht: (2009)

Вимоги до знань та вмінь учнів з української літератури (на матеріалі педагогічної спадщини В. Сухомлинського)
von: Пархета, Л.П.
Veröffentlicht: (2009)

Пропедевтична підготовка дошкільників до читацької діяльності
von: Зрожевська, А.Я., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Структура події у творі для дітей: рецептивно-психологічна парадигма літературознавчого аналізу
von: Гребенюк, Т.В.
Veröffentlicht: (2009)

Роль мультфільмів у формуванні світогляду дітей
von: Харченко, І.Л.
Veröffentlicht: (2009)

Історичні аспекти зародження і розвитку періодичних видань для дітей
von: Струшляк, О.В.
Veröffentlicht: (2009)

Марія Грінченко – перекладачка творів для дітей: адаптаційна стратегія в перекладацькій творчості
von: Думанська, М.І.
Veröffentlicht: (2009)

Рецептивна модель як домінанта дитячого світосприймання у творах про дітей Елізи Ожешко та Івана Франка
von: Спатар, І.М.
Veröffentlicht: (2009)

Листи до Святого Миколая: типологія структурно-семантичної організації
von: Богдан, С.К.
Veröffentlicht: (2009)

Структурно-семантична організація тексту молитов батьків і дитячих молитов
von: Тарасюк, Т.М.
Veröffentlicht: (2009)

Образ степу як домінанта художнього світу в повісті Віктора Близнеця “Паруси над степом”
von: Ткаченко, І.А.
Veröffentlicht: (2009)

Казка як проект нараційної ідентичності
von: Дуркалевич, І.В.
Veröffentlicht: (2009)

Казка як текст (до проблеми структурально-семіотичної інтерпретації)
von: Дуркалевич, В.В.
Veröffentlicht: (2009)

Передумови зародження позашкільної краєзнавчої роботи в Україні
von: Косило, М.
Veröffentlicht: (2011)

Краєзнавча робота в духовно-навчальних закладах Таврійської єпархії (друга половина XIX – початок XX ст.)
von: Каліновський, В.
Veröffentlicht: (2011)

Інтегрування етнокультурних цінностей у краєзнавчу роботу дошкільних навчальних закладів (на прикладі гуцульського етнорегіону)
von: Лаппо, В.
Veröffentlicht: (2011)

Формування нормативно-правової бази діяльності музеїв при навчальних закладах України
von: Гайда, Л.
Veröffentlicht: (2011)

Художня репрезентація історичного дискурсу в романі "Авіньйонські панянки" Франсіско Умбраля
von: Шестопал, О.
Veröffentlicht: (2017)

ФАРМАКОГЕНЕТИЧНІ МАРКЕРИ ПРИ ТЕРАПІЇ ГОСТРОГО ЛІМФОБЛАСТНОГО ЛЕЙКОЗУ В ДІТЕЙ
von: Fishchuk, L., et al.
Veröffentlicht: (2026)

Історія, стан і перспективи розвитку української літератури для дітей і про дітей
von: Січкар, О.
Veröffentlicht: (2010)

Своєрідний мікросвіт літератури для дітей на Буковині
von: Філіп, Ю.
Veröffentlicht: (2010)

Роль сценічно-ігрової діяльності в літературно-творчому вихованні молодших школярів
von: Кругленко, І.О.
Veröffentlicht: (2009)

Виражальні засоби в процесі логічного та емоційного сприйняття казки на радіо
von: Любченко, Ю.В.
Veröffentlicht: (2009)

Вивчення преси як складова навчально-виховного процесу в школі
von: Гвоздєв, В.М.
Veröffentlicht: (2009)

Тема знедоленого дитинства в повісті В.Г. Короленка “Діти підземелля” та оповіданнях Б.Д. Грінченка “Грицько” й “Украла”
von: Тарасова, Н.І., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Форми впливу аудіовізуальних засобів масової комунікації на процес читання дитини
von: Пенчук, І.Л.
Veröffentlicht: (2009)

Бруно Шульц - критик. Стилістична інтенція ситуативно сформованої мови
von: Краснова, Л.
Veröffentlicht: (2014)

А чи був хлопчик? "Покоління 1989 р." та єдина Німеччина (на прикладі "Покоління "ґольф" Флоріана Іллієса та "Дітей Зони" Яни Гензель)
von: Чертенко, О.
Veröffentlicht: (2014)

Реалізація права як ефективний засіб досягнення мети правового регулювання
von: Макаренко, Л.О.
Veröffentlicht: (2011)

Інституційні реформи фінансової сфери й економічна модернізація: економетрична ілюстрація
von: Рибак, С.О., et al.
Veröffentlicht: (2011)

ЕФЕКТИВНИЙ БАКТЕРІАЛЬНИЙ ЗАСІБ “АНТИМИШИН” ДЛЯ ЗАХИСТУ ВРОЖАЮ ВІД МИШОПОДІБНИХ ГРИЗУНІВ
von: Дяченко , Г.М., et al.
Veröffentlicht: (2008)

Професійна реабілітація інвалідів як ефективний засіб їх інтеграції у суспільство
von: Терюханова, І.М.
Veröffentlicht: (2007)

Ефективний бактеріальний засіб “антимишин” для захисту врожаю від мишоподібних гризунів
von: Дяченко, Г.М., et al.
Veröffentlicht: (2007)

АНТАГОНІСТИЧНА АКТИВНІСТЬ ГРУНТОВИХ МІКРООРГАНІЗМІВ, ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ЗАХИСТУ РОСЛИН ВІД АКРЕМОНІОЗУ
von: Цехмістер, Г. В., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Моніторинг як ефективний засіб оцінювання якості загальної середньої освіти в навчальному закладі
von: Єльникова, Г.В., et al.
Veröffentlicht: (2007)

Поліморфізм довжини інтронів генів актину як ефективний засіб генетичного профілювання злакових (Poaceae L.)
von: Постовойтова, А.С., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Пороговий рівень та шкільне навчання мови
von: Гудзик, І.П.
Veröffentlicht: (2003)