Buchumschlag

Пропедевтична підготовка дошкільників до читацької діяльності

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Datum:	2009
Hauptverfasser:	Зрожевська, А.Я., Потоцька, Т.Ф.
Format:	Artikel
Sprache:	Ukrainisch
Veröffentlicht:	Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2009
Schlagworte:	Дитяча література в дошкільних закладах, шкільному й вузівському вивченні
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16641
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Пропедевтична підготовка дошкільників до читацької діяльності / А.Я. Зрожевська, Т.Ф. Потоцька // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 56-65. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Вимоги до знань та вмінь учнів з української літератури (на матеріалі педагогічної спадщини В. Сухомлинського)
von: Пархета, Л.П.
Veröffentlicht: (2009)

Литература о детях: методы школьного изучения
von: Гетманская, Е.В.
Veröffentlicht: (2009)

Проблеми побудови і реалізації курсу “Дитяча література” в сучасному педагогічному ВНЗ
von: Ємець, А.А.
Veröffentlicht: (2009)

Художня ілюстрація книги як ефективний засіб навчання дітей української мови
von: Маркотенко, Т.С., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Зарубіжна література в курсі дитячої літератури у ВНЗ
von: Пономаренко, Т.М.
Veröffentlicht: (2009)

Художнє слово як засіб стимулювання мовленнєвої активності дітей раннього віку
von: Саприкіна, О.В.
Veröffentlicht: (2009)

Формування нормативно-правової бази діяльності музеїв при навчальних закладах України
von: Гайда, Л.
Veröffentlicht: (2011)

Листи до Святого Миколая: типологія структурно-семантичної організації
von: Богдан, С.К.
Veröffentlicht: (2009)

Казка як текст (до проблеми структурально-семіотичної інтерпретації)
von: Дуркалевич, В.В.
Veröffentlicht: (2009)

Структурно-семантична організація тексту молитов батьків і дитячих молитов
von: Тарасюк, Т.М.
Veröffentlicht: (2009)

Образ степу як домінанта художнього світу в повісті Віктора Близнеця “Паруси над степом”
von: Ткаченко, І.А.
Veröffentlicht: (2009)

Структура події у творі для дітей: рецептивно-психологічна парадигма літературознавчого аналізу
von: Гребенюк, Т.В.
Veröffentlicht: (2009)

Казка як проект нараційної ідентичності
von: Дуркалевич, І.В.
Veröffentlicht: (2009)

Передумови зародження позашкільної краєзнавчої роботи в Україні
von: Косило, М.
Veröffentlicht: (2011)

Краєзнавча робота в духовно-навчальних закладах Таврійської єпархії (друга половина XIX – початок XX ст.)
von: Каліновський, В.
Veröffentlicht: (2011)

Інтегрування етнокультурних цінностей у краєзнавчу роботу дошкільних навчальних закладів (на прикладі гуцульського етнорегіону)
von: Лаппо, В.
Veröffentlicht: (2011)

Роль сценічно-ігрової діяльності в літературно-творчому вихованні молодших школярів
von: Кругленко, І.О.
Veröffentlicht: (2009)

Історичні аспекти зародження і розвитку періодичних видань для дітей
von: Струшляк, О.В.
Veröffentlicht: (2009)

Роль мультфільмів у формуванні світогляду дітей
von: Харченко, І.Л.
Veröffentlicht: (2009)

Виражальні засоби в процесі логічного та емоційного сприйняття казки на радіо
von: Любченко, Ю.В.
Veröffentlicht: (2009)

Вивчення преси як складова навчально-виховного процесу в школі
von: Гвоздєв, В.М.
Veröffentlicht: (2009)

Тема знедоленого дитинства в повісті В.Г. Короленка “Діти підземелля” та оповіданнях Б.Д. Грінченка “Грицько” й “Украла”
von: Тарасова, Н.І., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Форми впливу аудіовізуальних засобів масової комунікації на процес читання дитини
von: Пенчук, І.Л.
Veröffentlicht: (2009)

Марія Грінченко – перекладачка творів для дітей: адаптаційна стратегія в перекладацькій творчості
von: Думанська, М.І.
Veröffentlicht: (2009)

Рецептивна модель як домінанта дитячого світосприймання у творах про дітей Елізи Ожешко та Івана Франка
von: Спатар, І.М.
Veröffentlicht: (2009)

Художнє слово як засіб економічного виховання дошкільників
von: Сазонова, А.В.
Veröffentlicht: (2009)

Формування читацької культури старшокласників у процесі аналізу художніх текстів
von: Каніболоцька, О.А.
Veröffentlicht: (2006)

Залучення молодших школярів до активної діяльності з вивчення історії рідного краю та довкілля
von: Кононська, О.
Veröffentlicht: (2009)

Бгараті Мухерджі: шлях до американської літератури
von: Бідасюк, Н.
Veröffentlicht: (2006)

Ліричний герой Р.М.Рільке (до проблеми суб'єктивного синкретизму)
von: Кравченко, Л.
Veröffentlicht: (2004)

Життя у слові (до 90-річчя від дня народження Людмили Краснової)
von: Зварич, В.
Veröffentlicht: (2014)

"Гра в бісер": від мистецької утопії Новаліса до музичної утопії Г. Гессе
von: Шалагінов, Б.
Veröffentlicht: (2017)

Філософія війни і миру: антропоцентрична дихотомія любові/ненависті як мотивація героїзму (за "Листами до німецького друга" Альбера Камю)
von: Тарнашинська, Л.Б.
Veröffentlicht: (2019)

Місто як текст: освоєння урбаністичного простору як ключ до творення тексту в романах А.Картер і Дж.Вінтерсон
von: Кононенко, Т.
Veröffentlicht: (2007)

Меморіальний архів І.М. Гончара в контексті краєзнавчої і збиральницької діяльності фундатора хатнього музею
von: Дубиківська-Кальненко, Л.
Veröffentlicht: (2009)

Техніка Модіано, або як вигравати мистецькі перегони
von: Голобородько, Я.
Veröffentlicht: (2015)

Поетика наративу в романі Кадзуо Ішіґуро "Прозорий серпанок над горами"
von: Опрісник, Я.С.
Veröffentlicht: (2019)

“Антимемуари” versus “автофікшн” (Роздуми про “Антимемуари” Андре Мальро на тлі сучасних літературних тенденцій)
von: Лук’яненко (Тимощук), Я.
Veröffentlicht: (2008)

Ідея справедливості у системі творчих координат раннього Шевченка (до виходу «Кобзаря» 1840 р.)
von: Козачук, К.
Veröffentlicht: (2010)

Трансгресія у п’єсі “Трамвай Бажання” Т. Вільямза та у фільмі “Все про мою матір” П. Альмодовара: стратегії інтермедіальності
von: Дроздовський, Д.
Veröffentlicht: (2012)