Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”

Статья посвящена анализу соотношения детского и взрослого миров в поэзии Владимира Свидзинского на примере стихотворения «В школу». Рассмотрены основные особенности и проявления оппозиции двух миров в анализированном стихотворении в связи с другими произведениями поэта. Сделан вывод о том, что в тво...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2009
Автор: Тимченко, А.О.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України 2009
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16675
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи” / А.О. Тимченко // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 333-339. — Бібліогр.: 16 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-16675
record_format dspace
spelling Тимченко, А.О.
2011-02-15T17:54:38Z
2011-02-15T17:54:38Z
2009
Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи” / А.О. Тимченко // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 333-339. — Бібліогр.: 16 назв. — укр.
XXXX-0041
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16675
821.161.2–1 Свідз.09
Статья посвящена анализу соотношения детского и взрослого миров в поэзии Владимира Свидзинского на примере стихотворения «В школу». Рассмотрены основные особенности и проявления оппозиции двух миров в анализированном стихотворении в связи с другими произведениями поэта. Сделан вывод о том, что в творчестве В. Свидзинского переплетены внутреннее и внешнее, реалистичное и ирреальное; именно эти связи являются элементом художественного мира, создавая в нем надтекстовые единства.
The paper is devoted to the analyze of the child’s world and adult world of Volodymyr Svidzinskiy's poems. The object of our research is the verse “To school” from book “Medobir”. The main features and embodies of the opposition of the child’s and adult worlds in the poem and in the poetry of V. Svidzinskiy in general are investigated. The conclusion is made that the internal and external, realistic and fairy-taling links creates the supertextual unity of the poet’s artistic world.
uk
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
Художня концепція дитини в літературі ХХ століття
Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
spellingShingle Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
Тимченко, А.О.
Художня концепція дитини в літературі ХХ століття
title_short Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
title_full Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
title_fullStr Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
title_full_unstemmed Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи”
title_sort межа між дитячим і дорослим світами у поезії володимира свідзінського “до школи”
author Тимченко, А.О.
author_facet Тимченко, А.О.
topic Художня концепція дитини в літературі ХХ століття
topic_facet Художня концепція дитини в літературі ХХ століття
publishDate 2009
language Ukrainian
publisher Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
format Article
description Статья посвящена анализу соотношения детского и взрослого миров в поэзии Владимира Свидзинского на примере стихотворения «В школу». Рассмотрены основные особенности и проявления оппозиции двух миров в анализированном стихотворении в связи с другими произведениями поэта. Сделан вывод о том, что в творчестве В. Свидзинского переплетены внутреннее и внешнее, реалистичное и ирреальное; именно эти связи являются элементом художественного мира, создавая в нем надтекстовые единства. The paper is devoted to the analyze of the child’s world and adult world of Volodymyr Svidzinskiy's poems. The object of our research is the verse “To school” from book “Medobir”. The main features and embodies of the opposition of the child’s and adult worlds in the poem and in the poetry of V. Svidzinskiy in general are investigated. The conclusion is made that the internal and external, realistic and fairy-taling links creates the supertextual unity of the poet’s artistic world.
issn XXXX-0041
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/16675
citation_txt Межа між дитячим і дорослим світами у поезії Володимира Свідзінського “До школи” / А.О. Тимченко // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXI. — С. 333-339. — Бібліогр.: 16 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT timčenkoao mežamížditâčimídoroslimsvítamiupoezíívolodimirasvídzínsʹkogodoškoli
first_indexed 2025-12-07T15:18:44Z
last_indexed 2025-12-07T15:18:44Z
_version_ 1850863229177167872