Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи

Аналізуються соціогуманітарні проблеми розвитку територій, постраждалих від Чорнобильської катастрофи, роль екологічної освіти у ствердженні позитивних життєвих орієнтирів населення. Визначено завдання та пріоритетні напрями діяльності з формування освітнього простору постраждалих територій як підро...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Економіка природокористування і охорони довкілля
Дата:2011
Автор: Остафійчук, Я.В.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: ДУ «Інститут економіки природокористування та сталого розвитку НАН України» 2011
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/168313
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи / Я.В. Остафійчук // Економіка природокористування і охорони довкілля: Зб. наук. пр. — К.: ДУ ІЕПСР НАН України, 2011. — С. 163-170. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1859689437816946688
author Остафійчук, Я.В.
author_facet Остафійчук, Я.В.
citation_txt Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи / Я.В. Остафійчук // Економіка природокористування і охорони довкілля: Зб. наук. пр. — К.: ДУ ІЕПСР НАН України, 2011. — С. 163-170. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Економіка природокористування і охорони довкілля
description Аналізуються соціогуманітарні проблеми розвитку територій, постраждалих від Чорнобильської катастрофи, роль екологічної освіти у ствердженні позитивних життєвих орієнтирів населення. Визначено завдання та пріоритетні напрями діяльності з формування освітнього простору постраждалих територій як підрозділ програми їх комплексної реабілітації. Are analyzed sociohumanities problems of development of the territories which have suffered from Chernobyl accident, a role of ecological education in formation of positive vital reference points of the population. Problems and priority directions of formation of educational sphere of the suffered territories as subsection of the program of their complex rehabilitation are defined. Анализируются социогуманитарные проблемы развития территорий, пострадавших от Чернобыльской катастрофы, роль экологического образования в становлении положительных жизненных ориентиров населения. Определены задачи и приоритетные направления формирования образовательного пространства пострадавших территорий как подраздел программы их комплексной реабилитации.
first_indexed 2025-11-30T23:15:27Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-168313
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1818-4170
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-30T23:15:27Z
publishDate 2011
publisher ДУ «Інститут економіки природокористування та сталого розвитку НАН України»
record_format dspace
spelling Остафійчук, Я.В.
2020-04-30T09:34:09Z
2020-04-30T09:34:09Z
2011
Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи / Я.В. Остафійчук // Економіка природокористування і охорони довкілля: Зб. наук. пр. — К.: ДУ ІЕПСР НАН України, 2011. — С. 163-170. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
1818-4170
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/168313
336.531.2 : 37
Аналізуються соціогуманітарні проблеми розвитку територій, постраждалих від Чорнобильської катастрофи, роль екологічної освіти у ствердженні позитивних життєвих орієнтирів населення. Визначено завдання та пріоритетні напрями діяльності з формування освітнього простору постраждалих територій як підрозділ програми їх комплексної реабілітації.
Are analyzed sociohumanities problems of development of the territories which have suffered from Chernobyl accident, a role of ecological education in formation of positive vital reference points of the population. Problems and priority directions of formation of educational sphere of the suffered territories as subsection of the program of their complex rehabilitation are defined.
Анализируются социогуманитарные проблемы развития территорий, пострадавших от Чернобыльской катастрофы, роль экологического образования в становлении положительных жизненных ориентиров населения. Определены задачи и приоритетные направления формирования образовательного пространства пострадавших территорий как подраздел программы их комплексной реабилитации.
uk
ДУ «Інститут економіки природокористування та сталого розвитку НАН України»
Економіка природокористування і охорони довкілля
Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
State policy of development of educational sphere of the territories which have suffered from Chernobyl accident
Государственная политика развития образовательной сферы территорий, пострадавших от чернобыльской катастрофы
Article
published earlier
spellingShingle Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
Остафійчук, Я.В.
title Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
title_alt State policy of development of educational sphere of the territories which have suffered from Chernobyl accident
Государственная политика развития образовательной сферы территорий, пострадавших от чернобыльской катастрофы
title_full Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
title_fullStr Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
title_full_unstemmed Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
title_short Державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
title_sort державна політика розвитку освітньої сфери територій, постраждалих від чорнобильської катастрофи
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/168313
work_keys_str_mv AT ostafíičukâv deržavnapolítikarozvitkuosvítnʹoísferiteritoríipostraždalihvídčornobilʹsʹkoíkatastrofi
AT ostafíičukâv statepolicyofdevelopmentofeducationalsphereoftheterritorieswhichhavesufferedfromchernobylaccident
AT ostafíičukâv gosudarstvennaâpolitikarazvitiâobrazovatelʹnoisferyterritoriipostradavšihotčernobylʹskoikatastrofy