Практические аспекты преподавания биотехнологии для врачей и провизоров на медицинском факультете российского университета дружбы народов

• Опубліковано в: : Фактори експериментальної еволюції організмів
• Дата: 2009
• Автори: Суслина, С.Н., Саматадзе, Т.Е., Никитина, З.К., Лившиц, В.А., Быков, В.А.
• Формат: Стаття
• Мова: Російська
• Опубліковано: Інститут молекулярної біології і генетики НАН України 2009
• Теми: Генетика людини та медична генетика
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/176917
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Практические аспекты преподавания биотехнологии для врачей и провизоров на медицинском факультете российского университета дружбы народов / С.Н. Суслина, Т.Е. Саматадзе, З.К. Никитина, В.А. Лившиц, В.А. Быков // Фактори експериментальної еволюції організмів: Зб. наук. пр. — 2009. — Т. 7. — С. 300-302. — Бібліогр.: 0 назв. — рос.

Статья посвящена методическим подходам к организации учебного процесса,
 проведению занятий и оценке качества полученных студентами знаний в ходе
 освоения ими фармацевтической и медицинской биотехнологии. В статье
 приводится способ контрольного анализа знаний студентов по предметам
 «Медицинская биотехнология» и «Фармацевтическая биотехногоия» на
 медицинском факультете Российского университета дружбы народов. Основной
 курс преподавания предмета разбит на 4 авторских модуля включающих
 теоретический лекционный материал сопровождающийся мультимедийными
 показами, решение ситуационных задач по изучаемым темам, ознакомление с
 образцами реальных биотехнологичех объектов. После завершения тем курса
 проводятся тестовые контрольные работы, который помогает быстро оценить
 полученные знания студентов. Использование этого метода позволяет повысить
 эффективность учебного процесса.